牛津译林版小学英语三年级上册Unit 4同步练习1

词图连线。

⑴                 A. mother

⑵                  B. brother

⑶                  C. grandma

⑷                   D. father

⑸                   E. grandpa

⑹                   F. sister

选出不同类的单词（）

选出不同类的单词（）

选出不同类的单词（）

选出不同类的单词（）

选出不同类的单词（）

选出不同类的单词（）

This is my _________.

_____ my sister Helen.

This is ______.

—Are_____ Tim?

—No, _____ Joe.

This is my _____, Mrs(夫人) Brown.

My father's father is my _____.

你想告诉别人旁边的小男孩是你的弟弟，可以说：

朋友问你那个女孩是谁，你应该说：

你想知道对方是不是苏海，可以问：

你想跟奶奶说再见，你应该说：

你想向朋友介绍你的家人，应该说：

Good morning, Grandma.

They are my friends.

This is Helen. She's my sisither.

This is my mother.

Ll Mm Nn

选出相对应的答语。

⑴Are you Helen?                                   A. Hello, Tim.

⑵Goodbye, Miss Li.                               B. Nice to meet you too.

⑶Good morning.                                   C. She's my friend too.

⑷ She's Yang Ling. She's my friend.      D. Good morning.

⑸Nice to meet you.                               E. No, I'm not.

⑹This is my brother Tim.                       F. Goodbye, class.

根据图片，选择对应的表达，并把序号写在横线上。

A. This is my father.     B. She's my mother.    C. He's my grandpa. D. This is my grandma.    E. He's Tim. He's my brother. F. This is my sister Helen.

⒈⒉⒊⒋⒌⒍

This is my(mother/sister).

(He's/She's) my father.

I love(爱) my (family/friends).

I can see(能看见) (IJK/LMN).