浙教版科学九年级上第二章第2节金属的化学性质

作者UID:5892405

日期: 2024-12-26

同步测试

单选题

铁在海水中容易被锈蚀，通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。该金属块的材料可以是（）

钛(Ti)是一种具有优良性能的金属，兴趣小组要探究Ti、Mg、Cu的活动性顺序，在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别放入等质量等浓度的足量稀盐酸中，观察现象如下：

分组	Ti	Mg	Cu
现象	气泡速度缓慢	气泡速度快	无明显现象

则下列说法不正确的是（）

A、三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg、Ti、Cu

B、铜粉中混有钛粉，可用稀盐酸除去钛

C、将镁条放入硫酸铜溶液中，反应后溶液质量减少

D、利用铜粉可以置换出可溶性钛盐溶液中的钛

某同学用细尼龙线将三根大小相同的铁钉，分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置几天后观察现象，下列表述中正确的是（）

A、装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉锈蚀了

B、装置Ⅲ中的铁钉几乎没锈蚀

C、装置Ⅰ的铁钉这一侧的液面下降

D、装置Ⅱ的铁钉这一侧的液面上升

X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO₃=3R+X(NO₃)₃。下列说法不正确的是（）

A、该反应是置换反应

B、若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少

C、 X可能是Fe，R可能是Cu

D、 X的金属活动性比R强

下列事实不能用金属活动性顺序来解释的是（）

A、真金不怕火炼

B、铝制品比铁制品耐腐蚀

C、我国在春秋时期就会炼铁，但炼铝却是最近一百多年的事

D、不能用铁制容器配制农药波尔多液

向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后再加入一定量的稀盐酸，没有气体产生，将混合液过滤，则下列说法中错误的是（）

A、滤液中一定含有硝酸镁，可能含有硝酸铜和稀盐酸

B、滤液中一定含有硝酸镁，可能含有硝酸铜和硝酸银

C、滤出的固体中一定含银，可能含铜

D、滤出的固体中一定含银，可能含铜和氯化银

将一定质量金属M的粉末，放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣。有以下结论：

①金属活动性顺序：M＞Cu＞Ag； ②滤液中一定含有M的阳离子和Cu²⁺；

③滤渣中一定含有Ag和Cu； ④向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀；

⑤滤液中至少含有两种溶质，滤渣中可能有M；⑥滤渣中一定有Ag。

根据实验分析，以上结论正确的是（）

B、 ②③④⑥

C、 ①③⑤⑥

D、 ①②④⑥

下列物质能通过金属和稀盐酸一步反应制得的是（）

向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸，下列图象能正确反映其对应关系的是（）

下列关于金属与氧气反应的说法中正确的是（）

A、红热的铁丝在空气中能燃烧

B、根据金属与氧气反应的难易程度，可以初步比较一些金属的活动性

C、各种金属在常温下都能与氧气反应

D、在较高温度下能与氧气反应的金属，在常温下也能与氧气反应

填空题

某科研小组的同学在探究镁、铜、锌三种金属的有关性质时进行了如图实验：

为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验：Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸；Ⅱ.将铜片浸入稀硫酸；Ⅲ.将铁片浸入硝酸银溶液

在一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗制丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。

铝、铁、铜、银是常见的金属。

某同学做了如下实验：①让一定质量的木炭在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；②让足量镁条在收集到的气体中充分燃烧，生成了黑色的炭粉和白色的固体氧化物。

实验探究题

小黄对Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序进行了如下探究。

为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：

反应时间（秒）		20	40	60	80	100	120	140
收集到的气体体积（毫升）	甲金属	25	60	95	130	160	170	170
收集到的气体体积（毫升）	乙金属	30	75	120	150	150	150	150

解答题

向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。请用所学过的知识解释从a点到d点溶液质量变化的原因。

从废铝锅上剪下6g铝片（表面被氧化，且含有不与酸反应的杂质）放在烧杯中，将100g稀盐酸分5次加入烧杯中，测得烧杯中物质的质量变化如下表所示，求：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加盐酸的质量/g	20	20	20	20	20
烧杯中的质量/g	26	46	65.9	85.8	105.8

小明同学学习了有关金属的知识后，做了以下设计和实验。

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