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初中数学浙教版七年级上册第4章 代数式 单元检测(基础篇)
作者UID:15457577
日期: 2025-02-15
单元试卷
单选题
小华的存款是x元,小林的存款比小华的一半还多2元,则小林的存款是( )
A、
(x+2)
B、
(x-2)
C、
x+2
D、
x-2
代数式
的意义是
A、 a除以b减1
B、 b减1除a
C、 b与1的差除以a
D、 a除以b与1的差所得的商
下列各式符合代数式书写规范的是( )
A、
B、 a×7
C、 2m﹣1元
D、 3
x
单项式
的系数和次数分别是( )
A、
,6
B、
,5
C、
,5
D、
,5
下列各组代数式中,不是同类项的是( )
A、 2与
5
B、
0.5xy
2
与3x
2
y
C、 -3t与200t
D、 ab
2
与
8b
2
a
下列说法正确的是( )
A、
的系数是2
B、
的次数是1次
C、
是多项式
D、
的常数项为2
若a
2
=25,|bl=3,则a+b=( )
A、 -8
B、 ±8
C、 ±2
D、 ±8或±2
当
分别取
和
时,多项式
的值的关系是( )
A、 相等
B、 互为相反数
C、 互为倒数
D、 异号
下列去括号正确是( )
A、 -3(b-1)=-3b+1
B、 -3(a-2)=-3a-6
C、 -3(b-1)=3-3b
D、 -3(a-2)=3a-6
下列计算正确是( )
A、 3a+2a=5a
2
B、 3a-a=3
C、 2a
3
+3a
2
=5a
5
D、 -a
2
b+2a
2
b=a
2
b
填空题
用式子表示“
的3倍与
的
的和”,结果是
.
在一项居民住房节能改造工程中,某社区计划用a天完成建筑面积为1000平方米的居民住房节能改造任务,若实际比计划提前b天完成改造任务,则代数式“
”表示的意义为
.
根据如图所示的计算程序,若输入的值x=-3,则输出y的值为
。
多项式
是关于
的二次三项式,则
。
若-
xy
3
与2x
m
-
2
y
n
+
5
是同类项,则mn=
.
若关于
的代数式
中不含有二次项,则k =
.
计算题
请你结合生活实际,设计具体情境,解释下列代数式的意义:
合并同类项
数a在数轴上的位置如图,且|a+1|=2,求|3a+7|.
已知关于x、y的单项式2ax
m
y与3bx
2m-3
y的和是单项式.
一个长方形一边长为
,另一边长为
.
亚萍做一道数学题,“已知两个多项式
,
,试求
.”其中多项式
的二次项系数印刷不清楚
某商场开展春节促销活动出售A、B两种商品,活动方案如下两种:
方案一
A
B
每件标价
90元
100元
每件商品返利
按标价的30%
按标价的15%
例如买一件A商品,只需付款90(1﹣30%)元
方案二
所购商品一律按标价的20%返利
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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