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初中数学人教版七年级上学期 第四章 4.1几何图形
作者UID:12779466
日期: 2025-02-16
同步测试
单选题
如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截面的形状应为( )
A、
B、
C、
D、
下列图形能折叠成正方体的是( )
A、
B、
C、
D、
在一个无盖的正方体玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式倾斜一点,容器内水面的形状不可能是( )
A、
B、
C、
D、
一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,则在该正方体中,和“崇”相对的面上写的汉字是( )
A、 低
B、 碳
C、 生
D、 活
如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数互为相反数,则2x﹣y的值为( )
A、 -2
B、 6
C、
D、 2
如图正方体纸盒,展开后可以得到( )
A、
B、
C、
D、
如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面上的字是
A、 设
B、 和
C、 中
D、 山
如图是一个表面写有数字的正方体,其表面展开图可能是( )
A、
B、
C、
D、
将坐标的正方体展开能得到的图形是( )
A、
B、
C、
D、
如图,是一个正方体的平面展开图,且相对两个面表示的整式的和都相等,如果
,则E所代表的整式是( )
A、
B、
C、
D、
填空题
扬州前一段时间天气变化无常,很多同学感冒生病。下图为我校某班级黑板报上的卫生标语,在一个正方体的每个面上都有一个汉字,其表面展开图如图所示,那么在该正方体中“毒”字对面的字是
.
在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明
.(填“点动成线”,“线动成面”或“面动成体”)
从3个方向看一个正方体如图所示,则C的对面是
字母.
如图一个六棱柱模型的底面边长都是5cm,侧棱长是4cm,这个六棱柱的侧面积之和是
cm。
用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.
如A(1、5、6);则B(
);C(
);D(
);E(
).
解答题
第一行的平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体,请用线连接起来.
如图所示,一个长方体的长.宽.高分别是 10cm,8cm,6cm,有一只蚂蚁从点 A 出发沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回到点 A 时,最多爬行多远?并把蚂蚁所爬行的路线用字母按顺序表示出来.
请写出下列几种情形所形成的图形:
(1)手电筒的光线;(2)雷达扫描在屏幕上形成的图形;(3)光线所经过的路径;(4)一个直角三角形绕一条直角边旋转一周所形成的图形.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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