初中数学浙教版八年级上册第3章 一元一次不等式 单元检测（基础篇）

下列各式：①1﹣x：②4x+5＞0； ③x＜3；④x²+x﹣1＝0；⑤x≠﹣4中，不等式有（    ）个．

下列属于一元一次不等式组的是（    ）

“x的2倍与x的相反数的差不小于1”，用不等式表示为（    ）

已知a＜b，下列结论正确的是（ ）

分式 的值为负，则x的取值范围为（    ）

不等式2x+3＜5的解集在数轴上表示为（    ）

若关于x的不等式2x-k≤0的正整数解是1、2、3，则k的取值范围是（ ）

关于x的不等式 的解集是 ，则a的取值范围是（    ）

若关于x的不等式组 有解，则m的取值范围是（ ）

与不等式 ＜ -1有相同解集的不等式是（　　）

已知 （m+4）x^|m|﹣3+6＞0 是关于 x 的一元一次不等式，则 m 的值为.

不等式 的非负整数解是．

若a>b，且c<0，则ac+1bc+1（填“>”或“<”）.

关于  的不等式  的解集为 ，写出一组满足条件的实数 a，b 的值：a= ，b= ．

如果不等式组 的解集是 ，那么 的值为．

某次知识竞赛共有20道题，每道题答对得10分，答错或不答扣5分，小明得分要超过110分，他至少要答对几道题？若设小明答对x道题，则依据题意得 。(只列不解)

解下列不等式或不等式组，并把解集在数轴上表示出来．

x 取何正整数时，代数式 的值不小于代数式 的值？

已知关于  的不等式组

根据等式和不等式的基本性质，我们可以得到比较两数大小的方法：

小明有1元和5角的硬币共13枚，这些硬币的总币值小于8.5元.

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：

例题：解不等式（x+5）（x-5）>0

解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得 ①或 ②解不等式组①得x>5，解不等式组②得x<-5，

所以不等式的解集为x>5或x<-5。

每年的5月20日是中国学生营养日，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况．他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息（如图）

根据此信息，解答下列问题：

某校初三年级春游，现有36座和42座两种客车供选择租用，若只租用36座客车若干辆，则正好坐满；若只租用42座客车，则能少租一辆，且有一辆车没有坐满，但超过30人；已知36座客车每辆租金400元，42座客车每辆租金440元．