初中数学苏科版七年级上册2.4 绝对值与相反数同步练习

作者UID:11525262

日期: 2024-11-26

同步测试

单选题

﹣2的绝对值是（）

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

-3的相反数是（）

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各数中，互为相反数的是（）

A、 3²与-2³

B、 -2³与(-2)³

C、 -3²与(-3)²

D、 (-3×2)³与-3×2³

下列各组数比较大小，判断正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列说法正确的是（）

A、一个数的绝对值等于它本身，这个数一定是正数

B、一个数的绝对值等于它的相反数，这个数一定是负数

C、绝对值越大，这个数越大

D、两个负数，绝对值大的那个数反而小

有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的大小关系是（）

A、 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ ,则数a在数轴上的对应点在（）

A、表示数2的点的左侧

B、表示数2的点右侧

C、表示数2的点或表示数2的点的左侧

D、表示数2的点或表示数2的点的右侧

若 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 互为相反数，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

$\text{[math]}$ 的倒数是， $\text{[math]}$ 的绝对值是．

-2x与3x–1互为相反数，则 $\text{[math]}$ ．

比较大小： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填写"<”或">”）

绝对值大于 $\text{[math]}$ 且小于 $\text{[math]}$ 的所有整数的和是。

|x| = |-2019| ,x=。

比较大小，用“＜”“＞”或“=”连接：

解答题

在数轴上把数-2，-（-1），0，-（+3），-|-4|， $\text{[math]}$ 表示出来，并用“＜”从小到大连接起来．

（1）把数﹣2，1.5，﹣（﹣4），-3 $\text{[math]}$ ， ﹣|+0.5|在数轴上表示出来，然后用“＜”把它们连接起来．

（2）根据（1）中的数轴，试分别找出大于﹣3 $\text{[math]}$ 的最小整数和小于﹣|+0.5|的最大整数，并求出它们的和．

综合题

写出符合下列条件的数：

阅读下列材料：当 a=3 时，有|a|=3=a，即 a＞0 时，a 的绝对值是它本身；当 a=0 时，|a|=0，即 a 的绝对值是零；当 a=﹣3 时，有|a|=3=﹣a，即 a＜0 时，a 的绝对值是它的相反数，综合上述讨论可得：当 a≥0 时，|a|=a；当 a＜0 时，|a|=﹣a，这种分析方法体现了数学中常用的分类讨论思想请解答下列问题

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖