沪科版物理九年级上学期12.1 温度与温度计

正确估测物理量，是一种良好的学习习惯。下列估测合理的是（   ）

学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（   ）

体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是（   ）

现在考场内的室温最接近于（    ）

新型冠状病毒对热较为敏感，持续30分钟高温可有效灭活病毒。能有效灭活病毒温度至少是（  ）

在抗击疫情期间，进出公共场所都要用测温枪测温，测出来的正常体温大约是（   ）

体温计(如图甲)中封闭着一定量的水银，其横截面(如图乙)是椭圆形的，通过银热胀冷缩的多少，可以反映体温的高低。在体温计的使用过程中，下列说法不正确的是（ ）

如图所示的四种“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（   ）

如图所示的是意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的根据玻璃管中的液面高低来标记温度。则外界温度升高时玻璃管中的液面（   ）

一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（   ）

某同学使用温度计测液体的温度，下列实验过程中错误的一项是（   ）

图所示温度计的测量范围是℃，当前示数为℃，若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡（选填“能”或“不能”）离开被测液体。

温度是表示物体的物理量。摄氏温标规定：标准大气压下，的温度为0℃，沸水的温度为℃。常用液体温度计是根据的性质制成的。

如图所示，温度计的示数为。

有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是 ℃。

常用温度计是根据的性质制成的，如图所示，其中右侧黑色部分表示测温液体，则该温度计此时的读数为℃。

如图所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是℃。

液体温度计是利用测温液体的特性制成的。用同一支温度计分别测量同一地点当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。

有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在1标准大气压下冰水混合物中的温度为℃，而此时读数是4，在一标准大气压下沸水的读数为84℃．这支温度计的分度值是℃．若一杯水的实际温度是20℃，则用这只温度计测测这杯沸水的读数为℃。

某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指出该同学操作的两项错误之处。