华师大版初中科学九年级上学期 2.3重要的碱(第2课时)

向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“ ”“ ”“ ”“ ”表示不同离子)。则下列说法正确的是（ ）

小金通过图示装置验证CO₂能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO₂的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。

某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生石灰(CaO)变质情况，进行了如下实验：

①称取生石灰25g，将其露置于空气中。

②一段时间后，称量发现质量增加了4g。

③将变质的“生石灰”溶于足量的稀盐酸，产生的气体全部通过足量的浓硫酸后，再通入足量的氢氧化钠溶液中，充分反应后称得氢氧化钠溶液的质量增加2.2g。回答下列问题：

在Ca(OH)₂的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（ ）

小华将一张滤纸在某指示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方(如图)放置一盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ ）

选项	A	B	C	D
滤纸上的指示剂	酚酞试液	酚酞试液	石蕊试液	石蕊试液
烧杯中的溶液	浓氨水	浓盐酸	浓氨水	浓盐酸

实验室有一变质的氢氧化钠样品[样品中只含碳酸钠(Na₂CO₃)杂质，且成分均匀]，为测量样品中Na₂CO₃的质量分数，小明进行了如下实验。

①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100g；

②向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品；

③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录见表：

	实验一	实验二	实验三
反应前稀盐酸＋烧杯质量/g	150	150	150
反应前固体样品质量/g	4	8	12
反应后烧杯内物质＋烧杯质量/g	m	155.8	158.7

已知实验中发生的化学反应：

NaOH＋HCl=NaCl＋H₂O

Na₂CO₃＋2HCl=2NaCl＋H₂O＋CO₂↑

已知苹果汁中含有柠檬酸(属于一种酸，它与氢氧化钠反应生成柠檬酸钠，与氢氧化钙反应生成柠檬酸钙)。某校九年级(1)、(2)两班同学做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用试剂如图所示，实验后废液分别集中到废液缸中。某研究小组对此废液进行了检测，结果如表中所示：

废液来源	检测方法	观察到的现象
⑴班	观察废液颜色	废液呈无色
⑵班	观察废液颜色	废液呈红色

请你根据以上实验现象判断，下列对废液成分的说法中错误的是（ ）

为探究CO₂与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。

【查阅资料】

Ⅰ.20℃时，几种物质在水中的溶解度见表：

物质	Na2CO3	NaHCO3	Ca(OH)2	Ba(OH)2
溶解度/g	21.5	9.6	0.165	3.89

Ⅱ.本实验条件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分别约为11.0和8.5。

【实验探究】