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人教版九年级物理上学期17.1电流与电压和电阻的关系
日期: 2025-04-16 同步测试 来源:
出卷网
单选题
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是( )
A、 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B、 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C、 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D、 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中,应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片( )
A、 变阻器滑片
B、 电压表示数
C、 电流表示数
D、 电阻
能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是( )
A、
B、
C、
D、
在探究“电流跟电阻的关系”的实验中,根据收集的数据得到结论“导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.最能反应该结论的图象是( )
A、
B、
C、
D、
小明采用图示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小明将A、B两点间的电阻R由10Ω更换为5Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( )
A、 保持变阻器滑片不动
B、 将变阻器滑片向右移动
C、 将变阻器滑片向左移动
D、 更换阻值更大的滑动变阻器
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是( )
A、 实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路
B、 探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化
C、 在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将 R
1
由10Ω换成20Ω 时,应将滑片向右移动,使电压表示数不变
D、 实验中,多次测量是为了减小实验误差
在“探究电流与电阻的关系”的实验中,下列说法不正确的是( )
A、 实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法”
B、 滑动变阻器的作用是在多次测量过程中,保持这段导体两端电压值不变
C、 换用不同的定值电阻得到多组数据,是为了“避免造成规律的偶然性”
D、 经过测量得出的结论是“电压相等时,这段导体的电阻与通过的电流成反比
填空题
小慧在探究“通过导体电流跟电阻两端电压的关系”的实验中,测得相应的实验数据并记录在下表中。通过分析数据,你可以得出的结论是:
。
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是
。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持
不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是
。
在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,电流表应与导体
,电压表应与导体
;实验时应选用
导体(选填“一个”或“多个”),并进行
实验。
某同学通过实验,探究电流与电压、电阻的关系时,记录了如下两表数据:
表一
表二
你从表一中可获取的信息是当
一定时,
.
从表二中可获取的信息是当
一定时,
.
某同学在做“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时,记录了一组实验数据如表2.重复实验,发现规律与前几组相同,分析表2中数据,可以得到的结论是当
一定时,电流和电阻的关系式是;
.
小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中,当定值电阻R由5Ω换成10Ω后,为了使
的示数保持不变,他应将滑动变阻器的阻值
.(填“变大”、“变小”、“保持不变”)
实验探究题
为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路。
小明同学用如图所示的实验裝置探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V.
在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.
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