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高中生物人教版新课标必修一 5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 同步训练
作者UID:10366059
日期: 2024-07-03
同步测试
单选题
细胞呼吸的实质是( )
A、 分解有机物,贮存能量
B、 合成有机物,贮存能量
C、 分解有机物,释放能量
D、 合成有机物,释放能量
高等植物的细胞呼吸只发生在 ( )
A、 活细胞
B、 只含有叶绿体的细胞
C、 不含叶绿体的细胞
D、 气孔周围的细胞
小鼠肝脏细胞中CO
2
产生的场所是( )
A、 细胞质基质
B、 线粒体基质
C、 线粒体内膜
D、 细胞质基质和线粒体基质
蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为( )
A、 低温、干燥、低氧
B、 低温、湿度适中、低氧
C、 高温、干燥、高氧
D、 高温、湿度适中、高氧
下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是( )
A、 适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏
B、 施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子
C、 用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖
D、 给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量
白菜放在地窖中可较长时间保存,其原因是( )
A、 温度恒定,白菜抵抗病虫害的能力较强
B、 黑暗无光,新陈代谢停止
C、 温度适宜,水分容易保持
D、 CO
2
浓度较高,抑制呼吸作用
细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( )
A、 植物细胞能进行过程①和③或①和④
B、 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①
C、 人体细胞内,过程②比过程④释放的能量多
D、 乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
马拉松运动全程距离26英里385码,合42.195公里,这是一项考验运动员意志品质的运动,运动员在比赛中会产生强烈的肌肉酸疼的感觉;被水淹的农作物会出现烂根现象,最终导致植物死亡。这些情景都与细胞的厌氧呼吸有关。以下相关叙述错误的是( )
A、 乳酸和乙醇都是丙酮酸氧化分解的产物
B、 运动员在比赛中会产生强烈的肌肉酸疼,与细胞厌氧呼吸产生乳酸有关
C、 被水淹的农作物会出现烂根现象,与细胞厌氧呼吸产生乙醇有关
D、 酸痛感几天后自行消失,主要是因为乳酸通过吸能反应后再生葡萄糖
研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表( )
A、 氧气、二氧化碳、酒精
B、 二氧化碳、酒精、氧气
C、 氧气、酒精、二氧化碳
D、 酒精、二氧化碳、氧气
用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是( )
A、 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
B、 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O
2
的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO
2
和消耗O
2
的体积之差
C、 若装置1红色液滴左移,装置2红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D、 若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积比是( )
A、 1:2
B、 1:1
C、 2:3
D、 4:3
下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断下列说法错误的是( )
A、 超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制
B、 O
2
浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜
C、 适当提高CO
2
浓度利于贮藏水果和蔬菜
D、 种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素
如图是关于水果存放时,空气中一定的氧气浓度(x)与水果释放出的二氧化碳气体量(y)的关系曲线.据图你认为保存水果应选择哪个状态下的氧( )
A、 D
B、 A
C、 B
D、 C
甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO
2
释放量和O
2
吸收量的变化.下列相关叙述不正确的是( )
A、 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B、 甲图中氧浓度为b时,若CO
2
释放量为6mol和O
2
吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势
C、 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度
D、 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
在如图三个相同密闭装置中分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A,B,C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,据图分析最合理的是( )
A、 装置A和B,B和C分别形成对照,因变量分别为种子是否消毒和种子的种类
B、 当A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为A大于B
C、 如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为B大于C
D、 如果A和B中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为A和B基本相等
实验探究题
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据图回答下列问题:
如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答下列问题.
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