华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物（第2课时）

“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开”，下列描述与诗中所提及的动物不相符的是（ ）

陆生动物对环境的变化有许多适应的形式，这是因为（ ）

内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应？（    ）

任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系，自然界中每种生物都必须适应环境，否则就会被淘汰。分析以下生物的特性，可能会被环境淘汰的是（ ）

下列对陆生动物与陆地环境相适应的特征描述错误的是（ ）

各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对下列哪种生活的适应（ ）

骆驼适应沙漠环境的特点是（ ）

①四肢底部有厚皮 ②驼峰内贮有脂肪 ③有三个胃 ④身体表面长有毛 ⑤身体高大

动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林的生活方式的是（ ）

生物在适应环境的同时也影响着环境。下列现象不能体现生物影响环境的是（ ）

有一生物的排尿量少，不排汗，则该生物可能生活在（ ）

陆生高等动物具有发达的支撑身体和有防止的身体表面，这些是它们对陆地环境的适应。

陆生生物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食，其方式有“拟态”“保护色”和“警戒色”。下列动物行为分别属于哪种方式。

同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合科学常识的假设是（ ）

陆地的气候干燥，为了与之相适应，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列动物具有的结构与散失水分无关的是（ ）

将几根葱、几块黄瓜和几片青菜，并排放在蚯蚓前面，几分钟后它们都钻到葱下面去了，这说明蚯蚓头部有（ ）

如图甲是生活在北极的极地狐，图乙是生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（ ）

瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，变色龙的体色随环境改变，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于（ ）

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

美国斯坦福大学的研究人员最近研发了一种能使老鼠“返老还童”的方法，把年轻鼠的血液注射到年老鼠的体内，后者出现“返老还童”的特征，这一突破性成果或许能给延缓大脑衰老的研究带来新的希望。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案：

组别	A组	B组	C组
实验准备	分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄健康鼠的血液若干毫升
实验材料	18月龄鼠	18月龄鼠	3月龄鼠
实验步骤	注射等量18月龄鼠血液	注射等量3月龄鼠血液	注射等量18月龄鼠血液
实验现象

(注：3月龄鼠为年轻鼠，18月龄鼠为年老鼠)