河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试题

下列变化过程，一定发生化学变化的是（    ）

下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ）

地壳中含量最多的元素是（  ）

日常生活中高钙牛奶中的“钙”是指（    ）

下列物质中，由原子直接构成的是（   ）

空气中体积最大的物质是（）

下列实验操作中，正确的是（    ）

决定元素种类的是（　　）

下列物质中，属于纯净物的是（    ）

下列对空气的相关叙述正确的是（    ）

某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（   ）

下列做法与创建文明城市，不吻合的是（  ）

化学是以实验为基础的学科，当您走进化学实验室时，会发现有些药品装在棕色瓶中这是因为这些药品见光，在紫外线作用下容易分解，您预测硝酸银见光分解不可能得到的产物是（　　）

下列关于氧气说法错误的是（  ）

下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（   ）

下列说法正确的是（    ）

实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（   ）

下列关于催化剂的说法正确的是（    ）

硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是（    ）

豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C₆H₁₃NO₂），下列说法正确的是（    ）

下列推理正确的是（    ）

在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	40	40	10	32
反应后的质量/g	12	x	10	0

下列说法正确的是（   ）

下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是

用化学用语填空:

放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D） 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

请结合水的有关知识回答

根据实验，请回答下列问题。

天然气的主要成分为甲烷（CH₄）。 现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。

（制取研究）

查阅资料得知：①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；

②实验室常用无水醋酸钠（CH₃COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。

在实验室中：

“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息，请回答：

某研究小组用如图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。实验前，小组成员提出了不同的猜想。

（猜想与假设）

猜想1：可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体

猜想2：不能代替，查阅资料知金属镁很活泼，可能会与空气中的氮气反应

（进行实验）

步骤	实验操作	实验现象
Ⅰ	组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手	烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱
Ⅱ	关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子	镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物
Ⅲ	冷却至室温，打开止水夹	烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的2/5

（解释与结论）

为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t₁时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t₁、t₂、 t₃、t₄时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:

加热时间	t1	t2	t3	t4
剩余固体质量/g	2.48	2.34	2.04	2.04

请仔细分析实验数据，回答下列问题