浙教版科学七年级上册第一章科学入门单元练习

作者UID:9525620

日期: 2024-11-06

单元试卷

单选题

我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（）

B、一定是-40℃

D、应该略高于-40℃

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　）

A、肯定大于15mL

B、肯定小于15mL

C、肯定等于15mL

D、可能大于也可能小于15mL

由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）

B、夏天的测量结果大一些

C、冬天的测量结果大一些

D、无法判定

常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，温度计的示数（）

C、先上升后下降

D、先下降后上升

原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积(　　)

A、大于15毫升

B、等于15毫升

C、小于15毫升

D、无法确定

两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）

A、内径粗的升得高，它的示数也大

B、内径细的升得高，它的示数也大

C、内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同

D、上升高度一样，示数相等

一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升(1升＝0.001立方米)，其油漆的平均厚度是（）

C、 0.05毫米

小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）

A、实验不成功，停止探究

B、修改实验过程，使之与假说相符

C、修改结果，使之与假说相符

D、修改假说，重新实验

小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（）

A、把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离

B、用手触摸两球，看哪一个球较硬

C、把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度

D、让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高

下列实验基本操作正确的是(　　)

加热液体药品

滴入液体药品

加入固体药品

量取液体药品

实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（）

A、 41℃，60℃

B、 21℃，40℃

C、 35℃，56℃

D、 35℃，36℃

化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．对下列意外事故的处理方法中，不正确的是（　　）

选项	意外事故	处理方法
A	洒在桌面上的酒精燃烧起来	立即用湿抹布或沙子扑灭
B	浓硫酸沾到皮肤上	立即用大量水冲洗后，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
C	误服氯化钡溶液	立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D	氢氧化钠沾到皮肤或衣服上	用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液

下表为一些物质的凝固点和沸点，根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用（）

	水	水银	酒精	乙醚
凝固点/℃	0	－39	－117	－114
沸点/℃	100	357	78	35

A、酒精温度计

B、乙醚温度计

C、水温度计

D、水银温度计

某同学做了如下实验，能得出的结论是（）

步骤	实验操作	实验结果
1	取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组
2	A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水	A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化
3	分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液	A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化

A、生理盐水具有升高血糖的作用

B、生理盐水具有降低血糖的作用

C、胰岛素具有升高血糖的作用

D、胰岛素具有降低血糖的作用

在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（）

A、坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰

B、帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师

C、立即报告老师，请老师及时处理

D、用纸盖上这些水银，下课再处理

某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是(　　)

A、小于19毫升

B、等于19毫升

C、大于19毫升

D、无法判断

用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有及时上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是(　　)

A、 ①③⑤⑥

化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（　　）

A、配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小

B、粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低

C、测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果

D、用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果

如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是（）

A、 B点的刻度值应该小于A点的刻度值

B、如果B点为室温刻度值，则A点可能为0

C、液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升

D、液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降

用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L₁ ，在 30℃时测得的长度为L₂。如果两次的测量方法都正确，且L₁＞L₂。则下列说法中正确的是（）

A、甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大

B、如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度

C、如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度

D、以上三种情况都不对

对知识进行归纳总结这是学习科学的重要方法。下列是小李同学整理的“错误操作”与对应测量结果。其中正确的选项是（）

选项	错误操作	测量结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏大
B	用量筒测量液体的体积时俯视读数	偏小
C	用天平称量物体的质量时砝码磨损了	偏大
D	在测量细铁丝的直径时，如果把铁丝绕在铅笔上时没有排列紧密	偏小

某同学在测量圆柱体的周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体的周长(　　)

A、因实验方法错误，一定偏大

B、因实验方法错误，一定偏小

C、因实验方法错误，偏大或偏小都有可能

D、实验方法没有错误

使用厘米刻度尺测一根电线的长度，测量结果记录正确的是（）

下列单位换算过程中正．确．的是（）

A、 3.4 米=3.4÷1/1000 毫米=3400 毫米

B、 3.4 米=3.4 米÷1/1000=3400 毫米

C、 3.4 米=3.4 米×1000 毫米=3400 毫米

D、 3.4 米=3.4×1000 毫米=3400 毫米

以下几种实验操作，不正确的是( )

酒精灯失火用湿抹布扑盖

将NaCl倒入量筒中配制溶液

加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥

分离溶液中析出的KNO₃晶体

如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距 BC=3厘米。下列判断正确的是（）

A、 C处应该刻上5℃

B、 C处应该刻上-5℃

C、 20℃刻度线距A处2厘米

D、 20℃刻度线距B处3厘米

新鲜藻类水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同波长的光束照射水绵的不同部位，一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验无法得出( )

A、光合作用释放氧气

B、光合作用吸收二氧化碳

C、光的波长不同，光合作用强弱不同

D、 560纳米左右波长的光不利于光合作用

中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是(　　)

A、提出问题：病人得的是什么病

B、建立假设：病人得的可能是某某病

C、获取相关的事实和依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测

D、为了积累更多的临床经验，以便与其他医生更好地交流

下列操作正确的是( )

胶头滴管的使用

试管夹套入试管

熄火酒精灯

液体药品的取用

甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，且甲盆放在2℃的房子里，乙盆里的冰块少些，且放在阳光下，两盆冰块都未完全熔化，那么（）

A、甲盆水的温度比乙盆的高

B、两盆水的温度相同

C、甲盆水的温度比乙盆的低

D、必须用温度计测量后才知道

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