初中数学苏科版七年级上册3.3 代数式的值 同步练习

当 时，代数式 的值是（   ）

若多项式3x²－5x＋6的值为12，则多项式6x² －10x＋6的值为（   ）

若|a﹣1|+|b﹣2|=0，那么2ab=（　　）

若a²=25，|bl=3，则a+b=（ ）

当x=1时，代数式ax³-3bx+5的值是2019，则当x=-1时，这个代数式的值是（    ）

按如图所示的运算程序，输出 的值为 的是（   ）

按如图所示的程序运算：当输入的数据为1时，则输出的数据是（   ）

 

已知代数式x﹣2y的值是5，则代数式﹣3x+6y+1的值是（   ）

若a ， b互为相反数，c ， d互为倒数，m的绝对值是1，n是有理数且既不是正数也不是负数，则2014^a+b+1+m²-（cd）²⁰¹⁴+n（a+b+c+d）的值为（　　）

历史上，数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f（x）来表示，把x等于某数a时的多项式的值用f（a）来表示，例如x=﹣1时，多项式f（x）=x²+2x﹣3的值记为f（﹣1），那么f（﹣1）等于（   ）

已知 ，则代数式 的值为.

已知代数式 的值为10，则 的值为 ．

如图所示是一个设计好的计算程序，若输入x的值为1，那么执行此程序后，输出的数y是.

已知：当x=-2时，代数式 的值为 ，那么当x=2时, 代数式 的值为.

若多项式2x²+3x+7的值为10，则多项式6x²+9x-7的值为．

已知代数式 的值是1，则代数式 的值是.

当a=6，b 时，求下列代数式的值.

已知|a-1|=3，|b-3|与（c+1）²互为相反数，且a＞b，求代数式2a-b+c-abc的值。

按下列程序计算，把答案写在表格内：

   

如图，将面积为 的小正方形和面积为 的大正方形放在同一水平面上（ ）

初一年级学生在7名教师的带领下去公园秋游，公园的门票为每人20元．现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都7.5折收费．

阅读下面的文字，完成后面的问题：

我们知道： ， ，

那么

历史上杰出的数学家欧拉最先把关于 的多项式用记号 （ 可用其它字母，但不同的字母表示不同的多项式）形式来表示，例如 ，其意义是当 时多项式的值用 来表示．例如 时，多项式 的值记为 ．已知 ，

．

已知（2x﹣1）⁵=a₅x⁵+a₄x⁴+a₃x³+a₂x²+a₁x+a₀对于任意的x都成立.求：