人教部编版七年级上册专题复习：05成语及惯用语-组卷题库站

单选题

下列各句中加点词语使用正确的一项是（）

A、对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

B、工商和卫生部门联合执法，一举查获了不良商家沥尽心血、苦心制作的假冒伪劣口罩三千余只。

C、有的同学我行我素，一点儿也不注意自己的行为，经常在大庭广众之下高声喧哗。

D、实验课中，同学们在老师指导下，用显微镜对微不足道的草履虫进行仔细观察。

下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A、学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有这样，才能在学习上更上一层楼。

B、在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃，但最终还是被抓获归案。

C、小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆。

D、他们两个是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒。

下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）

A、这个项目技术含量高，攻关难度大，所涉及的研究领域至今无人问津。

B、刘洋的事迹，经过老师的大肆渲染，她已成为同学们心中的偶像。

C、古人中刻苦学习的楷模很多，真是汗牛充栋。

D、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

下列句子中成语运用正确的一项是（）

A、在抗击"新冠病毒"的斗争中，中国人民万众一心，众志成城，取得了阶段性胜利。

B、地震让那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让人叹为观止。

C、初一一班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学之间相互不耻下问，形成了良好的学风。

D、一到节假日，达州中心广场两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。

句中加点的词语含有贬义色彩的是（）

A、 “你到哪里去了，你这个坏孩子？”

B、这对于一班见异思迁的人，也是一个很好的教训。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。

D、我趴在岩石上，神情恍惚……

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A、近年来，湘江严格的水资源保护执法与实施生态补偿双管齐下，生态环境明显改善。

B、在CBA联赛第12轮比赛中，广东队队长易建联不孚众望，在得分、篮板、盖帽中表现不俗，收获了“三双”。

C、当破碎的陶片修复成完整的器物时，外国专家惊讶、佩服之情溢于言表。

D、长久以来，父母至诚的爱国之心、报国之志潜移默化地影响着王小春。

下列句中加粗成语运用不正确的一项是（）

A、晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

B、仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C、尽管球员使出浑身解数，但众多名将还是倒在两分钟强度投篮的测试中。

D、看看周围的环境，发现自己陷入了进退维谷的境地。

下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）

A、南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。

B、 5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。

C、 “朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。

D、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想

下列各句中加点成语使用正确的一项是（）

A、 “五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷地赞叹。

B、当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。

C、多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……

D、在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机地汲取着知识的营养。

下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A、雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统，戴上防尘口罩。

B、当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。

C、近日，位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放，在云雾缭绕之下美不胜收。

D、我们对精读课文要理解透彻，深入领会，不求甚解。

下列句子中加点词语运用不当的一项是（）

A、回想以前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

B、两个盗墓贼冒充文物工作者，一周来常常废寝忘食地挖掘，终于打通了通往墓室的暗道。

C、特朗普多项贸易和外交政策都直指墨西哥，面对咄咄逼人的特朗普，墨西哥总统培尼亚倾向于打开中国市场。

D、看完建军90周年大阅兵之后，我被深深地震撼了，民族自豪感油然而生。

下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A、姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？

B、同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。

C、春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

D、双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。

下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A、这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

B、今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。

C、 “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

D、几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

下列句子中的划线成语运用恰当的一项是（）

A、陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B、为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。

C、有的游客明明看到公园草地上“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。

D、这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

下列句学中划线的词语使用不恰当的一项是（）

A、母亲在家庭里极能任劳任怨，她性格和蔼，从没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B、他仗着自己的小聪明，学习态度不认真，作业经常欠交，妙手偶得的好成绩，让他沾沾自喜。

C、在即将见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

D、把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃?！

下列句子中划线词语使用错误的一项是（）

A、不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

B、 “这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都阿谀奉承着。

C、四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。

D、大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）。

A、 “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。

B、 5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。

C、说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。

D、我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（）

A、阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎接来自远方的客人。

B、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

C、巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

D、课堂上张老师卖弄着自己的学问，深受孩子们的喜爱。

下列各句加点词语的使用，恰当的一项是（）

A、在动物园里，小丽被那只笨拙的狗熊逗得哄堂大笑。

B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C、为了把自然灾害造成的损失降到最低，许多学校杞人忧天，举行了灾害求生大演练。

D、这两篇文章虽然风格、主题大相径庭，但都是上乘佳作。

下列句子中划线词语使用最恰当的一项是（）

A、骄傲自满对我们自身来讲是一个可怕的陷阱；而且这个陷阱是我们亲手挖掘的。

B、他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。

C、表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。

D、世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。

下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是（）

A、孩子病因不明，继续飞行可能会有生命危险，机上全体乘客随声附和机长，同意飞机返航回武汉。

B、南京大屠杀是日本侵略者一手制造的骇人听闻的血腥惨案，被称为现代文明史上最黑暗的一页。

C、杞人忧天在今天有很大的正面说法，对保护大自然，保护水资源，保护清新的天空具有积极的意义。

D、齐白石听到外面有吆喝卖大白菜的，灵机一动，我何不画一张白菜去换白菜，那也不失为一段文人佳话了。

D、要养成独立思考的习惯，不能人云亦云，随声附和。

下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）。

A、在池塘边小乌龟看到了一个模模糊糊的蜗牛。

B、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

C、诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

D、那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。

下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）。

A、秋天到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都烟消云散了。

B、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处的四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。

C、不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

D、这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。

下列句子中划线词语使用有误的一项是（）

A、学习需要思考，但也不能刨根问底，钻牛角尖。

B、语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。

C、素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

D、在过去的几年里，所有的新兴经济地区都在飞速发展，但水平参差不齐。

下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A、他的话实在离谱，令我们忍俊不禁地笑出声来。

B、回到了久别的故乡，老先生触景生情，禁不住流下了伤感的泪水。

C、一提到城市面貌的巨大变化，邻居张大妈就夸夸其谈，充满了自豪感。

D、他是一个根深蒂固的人，尽管人们想尽各种办法去劝导他，但是都没有效果。

下列句子中的画线成语使用有误的一项是（）

A、白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。

B、正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精的坚定信念，十年来，她经手的三百余件案件，无一起错案。

C、有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重。

D、张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。

下面画线词语使用正确的一项是（）

A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

C、老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

下列句子中加下划线成语运用恰当的一项是（）

A、李华对小伙伴们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听。”

B、一到节假日，达州的大寨子公园、莲花湖湿地公园，可真是人声鼎沸，热闹非凡。

C、我们每年都在这里植树，一周在呢，这些树已是花枝招展，鸟儿也回来了。

D、《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

下列句子中加下划线词语运用不正确的一项是（）

A、我终于大胆地走上讲台向全班同学表达了我的心声，这得感谢班主任老师的多次怂恿。

B、因为我们每个人的潜能都是无限的，所以我们没有任何理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”

C、你们的意见大相径庭，我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。

D、至于所谓当场夺获的手枪，虽然煞有介事地举出号数，使人相信，但我总奇怪。

下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）。

A、一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。

B、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。

C、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐那么，我们的社会就会更加和谐、进步。

D、网传天然气要涨价争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

下列加点词语的运用不正确的一项是（）

A、大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。

B、他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。

C、经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地到如今绿意盎然，生态环境得到显著改善。

D、各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。

下列句子中加点成语运用正确的一项是（）

A、特立独行的梅花从历史的深处走来，那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。

B、家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。

C、第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在第二次月考中取得了好成绩。

D、作为班长，张强在学校举办的各项活动中都首当其冲，深受同学们的喜爱。

下列加点词语运用正确的一项是（）

A、中学生上网时面对参差不齐的海量信息，往往难以做出正确的判断。

B、每天晚饭之后，爸爸看书，妈妈练书法，我做作业，一家人各得其所。

C、运动会开幕式上，同学们穿着统一的服装，花枝招展地展现着青春的活力。

D、我们应该不断学习，见异思迁，改正自己的缺点和错误，争取进步。

下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）

A、这个地方真是荒凉啊，人迹罕至的，寸草不生呢。

B、 2019缘来新昌氧气音乐节时，新昌十九峰景区人声鼎沸，前来参加活动的人络绎不绝。

C、我们在学习中，不能不求甚解，要有刻苦钻研的精神。

D、校园艺术节开始了，舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。

综合题

七年级（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。

在班级开展的“语文，就在我身边”的综合实践活动中，要求你所在的学习小组完成以下任务。