垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识？（  ）

小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（          ）

纳米（nm）是一种长度单位，1nm=10⁻⁹m，纳米科技开辟了人类认识世界的新层面。纳米材料科技是纳米科技最基本的组成部分，把固体物质加工到纳米级（1nm∼100nm）的超细粉末，即可得到纳米材料。这种加工过程属于（    ）

某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作。其中可以达到实验目的组合是（ ）

下列叙述不符合实验事实的是（　　）

如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成单质溴和银，镜片颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜催化作用下，又立即化合成溴化银，镜片颜色变浅。有关该眼镜的说法错误的是（  ）

类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是（    ）

下面的四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应,不能加以鉴别的是（    ）

如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（ ）

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是（    ）

选项	A	B	C	D
实验目的	证明醋酸溶液呈酸性	检验氯离子	除去氯化钠溶液中的硫酸钠	检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一	滴加几滴酚酞溶液观察是否变红	先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸	加入适量的硝酸钡溶液,过滤	加稀盐酸
方案二	用pH试纸检验溶液的pH	先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸	加入适量的氯化钡溶液,过滤	加澄清石灰水

向一定质量的AgNO₃、Fe（NO₃）₂混合溶液中加入a g Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，所得质量仍为a g 。下列说法正确的是（    ）

某化合物在水中能完全电离，将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液，对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定，结果如图所示。由图可判断该化合物可能是（  ）

小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是（ ）

等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球，将杠杆调平衡后，将球分别浸没在等质量、等密度的稀H₂SO₄和CuSO₄溶液里（如图所示），一段时间后杠杆将会（   ）

下列实验过程中与图象描述相符的一组是（    ）

某钠盐溶液中含有Cl⁻、OH⁻、CO₃²⁻三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（    ）

①滴加Mg（NO₃）₂溶液②过滤③滴加AgNO₃溶液④滴加Ba（NO₃）₂溶液。

向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（    ）

下列各图所示装置的气密性检查方法，能说明装置漏气的是（    ）

向Na₂CO₃溶液里滴加稀盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向稀盐酸里滴加Na₂CO₃溶液时，立即就有气泡产生。下列推测合理的是（    ）

某纯净的有机化合物，在8克纯氧中充分燃烧，生成8.8克二氧化碳和1.8克水，该物质组成中（ ）

下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是，单质的是，属于化合物的是。（均填容器代号）

物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图．

硫酸、盐酸是重要的化工原料．

铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀．

某实验废液中可能含有 Cl^-、CO₃^2-、SO₄^2-、Na⁺、Mg²⁺、Fe³⁺六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验：

①取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成；

②另取少量废液，向其中滴加 BaCl₂ 溶液，无明显现象；

③再取少量废液，滴加AgNO₃溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。

请分析实验后回答：

废液中一定含有的离子是，可能含有的离子是。（写离子符号）

有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：

已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色。有气泡产生。步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：

医用消毒酒精为75%的乙醇溶液，化工生产中可用A（主要成分的化学式为）作原料，经以下流程制取乙醇：

在“探究稀盐酸和稀硫酸的化学性质”实验中，小科发现镁带与稀盐酸反应后的试管内出现了灰白沉淀。

【提出问题】灰白色沉淀是什么物质？

【提出猜想】小科在老师指导下，猜想灰白色沉淀是下列物质中的一种或几种：

①镁；②氯化镁；③氢氧化镁；④碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]。

老师肯定了小科的猜想，并鼓励他继续进行实验探究。

【实验探究】步骤一：将上述镁带与稀盐酸反应后试管内的物质过滤，得到滤液和灰白色滤渣。

步骤二：取滤液于试管中，加入适量的氯化镁粉末，粉末全部溶解。

步骤三：取少量灰白色滤渣于试管中，加入适量稀盐酸，沉淀全部溶解，无其他现象。

步骤四：将剩余滤渣用蒸馏水充分洗涤。取洗涤后的滤渣于试管中，加入过量稀硝酸，滤渣全部溶解，再加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生。

【实验反思及结论】

课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢?是否产生了别的物质?

小明查阅了相关资料。

资料1:氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体

资料2:氧化亚铜能与硫酸反应,化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。

某研究小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe₂O₃的影响（固定装置略）。

信息1：难溶的碳酸盐受热易分解为氧化物和二氧化碳

信息2：二氧化碳能与锌反应生成一氧化碳气体

信息3：酒精灯的加热温度为400—500℃，酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。

为验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质，过老师设计并与小燕进行了以下实验，如图所示（装置气密性良好）：分开打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹K₁ ， K₂ ， 观察实验现象。

牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂．某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究．实验原理：测定下图C装置中生成的BaCO₃沉淀的质量，通过计算确定牙膏中CaCO₃的质量分数．查阅资料：CO₂+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+H₂O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生．

实验装置如下图：

根据探究过程回答下列问题：

用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：