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浙教版科学八年级上学期4.2电流的测量(第1课时)
作者UID:6898401
日期: 2024-11-25
同步测试
在原理图中电流表放置,与正负极辨别
要用电流表测量通过灯L的电流,下图所示的各个电路图中,正确的是( )
A、 图(1)
B、 图(2)
C、 图(3)
D、 均不正确
如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是( )
A、 M接a,N接b
B、 M接d,N接a
C、 M接c,N接d
D、 M接d,N接c
在如图所示的几种电路中,闭合开关,电流表只测量灯泡L
2
中电流的是( )
A、
B、
C、
D、
如图所示的电路中,有可能损坏电流表的是( )
A、
B、
C、
D、
如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )
A、 甲为电流表,乙为电压表
B、 甲为电压表,乙为电流表
C、 甲为电流表,乙为电流表
D、 甲为电压表,乙为电压表
如图所示,要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压,在空白处标出电流表或电压表,并标出电表的正、负接线柱。
在实际电路图中电流表连接及测量相应用电器
如图所示,要直接测出通过灯泡L
1
的电流,应将电流表( )
A、 接在
a
处
B、 接在
b
处
C、 接在
c
处
D、 接在
a
、
b
、
c
处都可以
在探究电路的电流规律实验时,用了图甲所示的电路,在图甲所示的电路中,A
1
的示数为1.2 A,A
2
的示数如图乙所示,下列判断中正确的是( )
A、 通过L
2
的电流为2.5 A
B、 通过L
1
的电流为1.2 A
C、 通过L
2
的电流为1.2 A
D、 通过L
1
的电流为0.7 A
如图所示电路,闭合开关S
1
、S
2
, 下列对电路的分析正确的是( )
A、 L
1
与L
2
串联
B、 电流表A
1
测L
1
的电流
C、 当开关S
2
断开时,通过L
1
的电流变小
D、 当开关S
2
断开时,电流表A
2
的示数变小
如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是()
A、 通过灯L
l
的电流
B、 通过灯L
2
的电流
C、 通过灯L
1
和灯L
2
的电流之和
D、 电源供给电路的总电流
用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成
。要求:灯泡L
1
与L
2
并联;用电流表测L
1
中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L
1
的电流为
A。
在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示。
相同偏转角度时,电流读数和简单故障分析
如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L
2
的两端,开关闭合后观察到的现象是( )
A、 两灯都不亮
B、 两灯亮度正常
C、 L
1
亮,L
2
不亮
D、 电流表没有示数
如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了L
1
的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )
A、 电源短路
B、 电流表损坏
C、 L
1
不亮
D、 L
2
的灯丝烧断
一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( )
A、 电流表的正、负接线柱接反了
B、 电流表被导线短路
C、 电源坏了,电路中没有电流
D、 电流表接线柱接触不良
某同学在做“用电流表测电流”的实验,电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A
1
、A
2
偏转的角度相同如图乙,则L
l
中的电流为
安;A
2
的读数是
安。
如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过
(填“电源”“L
1
”或“L
2
”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为
安。
用电流表测电流时,请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数。
用笔画线表示导线,将图甲中的电路连接完成
。要求:灯泡L
1
与L
2
并联;用电流表测L
1
中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L
1
的电流为
安。并将电路图画在下边的方框内
。
小松想利用图甲的元件组成并联电路,让电流表测L
2
电流(通过L
2
的电流约为0.5安,通过L
1
的电流约为0.4安),请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。
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