浙教版科学八年级上学期4.5电压的测量（第1课时）

分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行 理想化处理。正确的处理方式是（ ）

某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，若开关闭合其后果是（ ）

图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R₁、R₂串联，甲、乙应该接入的是（ ）

如图所示的电路是几位同学测量灯泡L₂两端电压的电路图，其中正确的是（   ）

下列的电路图中，闭合开关S，能用电压表测量L₂两端电压的是（ ）

如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（   ）

如图所示，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标出电表的正、负接线柱。

按如图甲所示的电路图，将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来，导线不能交叉。(甲图中电压表V₁的示数是1.8 V，电压表V₂的示数是3 V)

 

将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，电压表V₂测L₂两端的电压。

小明、小丽在课堂上完成用电压表测小灯泡两端电压的活动。其活动过程如下：

小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：

在探究并联电路中电压特点的实验中：

一个电压表有“0～3伏”和“0～15伏”两档量程，其中15伏档数字看不清，某同学使用15伏档测量一段电路的电压时，指针指在3伏档的1.8伏处，则 该段电路的实际电压是（ ）

图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（   ）

如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（   ）

小华用如图所示的电路测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，电源为两节干电池。闭合开关后，电流表指针无偏转，电压表的示数为3伏，小灯泡不亮。下列对故障的判断正确的是（ ）

如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为V和V。