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江苏省徐州市区2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试卷

日期: 2025-03-06 期中考试 来源:出卷网

选择题

下列现象中,不属于生物所具有的共同特征的是(  )
A、 能排出体内产生的废物
B、 能对外界刺激作出反应
C、 能生长和繁殖
D、 能进行运动
“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是(  )

A、 生物的生活需要营养
B、 生物能生长
C、 生物能排出体内废物
D、 生物能呼吸
俗话说“大树底下好乘凉”.这句话体现了(  )

A、 环境能影响生物的生存
B、 生物能适应一定的环境
C、 生物能影响环境
D、 生物与环境可以相互影响
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了(  )

A、 生物能适应环境
B、 生物不能对环境产生影响
C、 生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D、 生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
生物之间相互影响。同种生物之间(  )
A、 有互助、有斗争
B、 无互助、无斗争
C、 只互助不斗争
D、 只斗争不互助
生物与环境的关系是(  )
A、 环境对生物的生存总是有利的
B、 生物与环境相互作用
C、 环境对生物的生存总是不利的
D、 生物与环境之间没有关系
下列不属于生态系统的是(  )
A、 —个池塘
B、 —块草地
C、 生物圈
D、 森林里所有的树
下列属于分解者的一组生物是(  )
A、 水藻和细菌
B、 腐生的细菌和真菌
C、 鱼和蛇
D、 地衣和大豆
生物圈是所有生物的家。它的范围包括(  )
A、 大气圈、水圈、岩石圈
B、 大气圈的下层、水圈、岩石圈
C、 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D、 大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
科学探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是(  )
A、 科学探究要坚持实事求是的态度
B、 科学探究中要善于与人合作交流
C、 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D、 科学探究的基础是提出问题、作出假设
某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是(  )

A、 该探究中作为对照的是裸地组
B、 实验应该选择在水源丰富的地方
C、 该探究实验的变量是空气湿度
D、 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
使用光学显微镜观察物体时,调节视野亮度要用到的部件是(  )

A、 转换器和遮光器    
B、 反光镜和遮光器
C、 通光孔和反光镜   
D、 通光孔和遮光器
用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是(  )

A、 细胞数量变多,视野变暗
B、 细胞数量变多,视野变亮
C、 细胞数量变少,视野变暗
D、 细胞数量变少,视野变亮
有一种白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,出现这种现象的主要原因是(  )
A、 叶绿素的形成需要较高的温度
B、 叶绿素的形成需要空气
C、 叶绿素的形成需要光
D、 叶绿素的形成需要土
某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。问大白菜增产的物质主要来自(  )
A、 土壤中的无机盐
B、 土壤中的有机物
C、 空气中的二氧化碳和土壤中的水
D、 空气中的氧气和土壤中的有机物
养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是(  )

A、 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
B、 新鲜的水草可以美化养鱼缸
C、 水草是鱼的重要饵料
D、 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
植物光合作用的实质是(  )

A、 合成有机物,释放能量
B、 合成有机物,贮存能量
C、 分解有机物,贮存能量
D、 分解有机物,释放能量
人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是(  )
A、 甘薯根自己光合作用产生的
B、 甘薯根从土壤中直接吸收的
C、 甘薯根呼吸作用的产物
D、 甘薯叶制造再由茎运输而来的

判断题

填空题

探究题

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