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江苏省徐州市区2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试题
作者UID:7693066
日期: 2024-11-24
期中考试
选择题
下列现象中,不属于生物所具有的共同特征的是( )
A、 能排出体内产生的废物
B、 能对外界刺激作出反应
C、 能生长和繁殖
D、 能进行运动
“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )
A、 生物的生活需要营养
B、 生物能生长
C、 生物能排出体内废物
D、 生物能呼吸
湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则花失去香味。这一现象说明( )
A、 生物能影响环境
B、 环境能影响生物
C、 生物能适应环境
D、 环境能适应生物
俗话说“大树底下好乘凉”.这句话体现了( )
A、 环境能影响生物的生存
B、 生物能适应一定的环境
C、 生物能影响环境
D、 生物与环境可以相互影响
青岛是一座美丽的城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?( )
A、 阳光
B、 温度
C、 气体
D、 盐度
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存.这说明了( )
A、 生物能适应环境
B、 生物不能对环境产生影响
C、 生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D、 生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
生物之间相互影响。同种生物之间( )
A、 有互助、有斗争
B、 无互助、无斗争
C、 只互助不斗争
D、 只斗争不互助
生物与环境的关系是( )
A、 环境对生物的生存总是有利的
B、 生物与环境相互作用
C、 环境对生物的生存总是不利的
D、 生物与环境之间没有关系
各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。
A、 沙漠
B、 水中
C、 陆地
D、 空中
下列不属于生态系统的是( )
A、 —个池塘
B、 —块草地
C、 生物圈
D、 森林里所有的树
下列属于分解者的一组生物是( )
A、 水藻和细菌
B、 腐生的细菌和真菌
C、 鱼和蛇
D、 地衣和大豆
生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A、 大气圈、水圈、岩石圈
B、 大气圈的下层、水圈、岩石圈
C、 大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D、 大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心成功发射升空,并顺利进入预定轨道,开展地球观测、空间地球系统科学、航天医学等领域的应用和试验.两名航天员景海鹏和陈冬脱离生物圈这个圈层后,必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必需的物质,你认为这些物质最起码应该包括( )
A、 氧气、矿泉水、各种食品
B、 太阳能电池、保暖内衣
C、 宠物猫、电脑、光盘
D、 驱蚊器、盆花、照相机
为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A、 缺乏必要的生活设施
B、 缺少生产者
C、 没有消费者
D、 分解者很少
科学探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )
A、 科学探究要坚持实事求是的态度
B、 科学探究中要善于与人合作交流
C、 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D、 科学探究的基础是提出问题、作出假设
某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是( )
A、 该探究中作为对照的是裸地组
B、 实验应该选择在水源丰富的地方
C、 该探究实验的变量是空气湿度
D、 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是( )
A、 A
B、 B
C、 C
D、 D
使用光学显微镜观察物体时,调节视野亮度要用到的部件是( )
A、 转换器和遮光器
B、 反光镜和遮光器
C、 通光孔和反光镜
D、 通光孔和遮光器
小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上( )
A、 反光镜
B、 目镜
C、 物镜
D、 装片
用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是( )
A、 细胞数量变多,视野变暗
B、 细胞数量变多,视野变亮
C、 细胞数量变少,视野变暗
D、 细胞数量变少,视野变亮
用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为( )
A、 右上方
B、 右下方
C、 左上方
D、 左下方
农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要( )
A、 水和无机盐
B、 有机物
C、 维生素
D、 适宜的温度
X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是( )
A、
B、
C、
D、
有一种白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,出现这种现象的主要原因是( )
A、 叶绿素的形成需要较高的温度
B、 叶绿素的形成需要空气
C、 叶绿素的形成需要光
D、 叶绿素的形成需要土
某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。问大白菜增产的物质主要来自( )
A、 土壤中的无机盐
B、 土壤中的有机物
C、 空气中的二氧化碳和土壤中的水
D、 空气中的氧气和土壤中的有机物
养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是( )
A、 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量
B、 新鲜的水草可以美化养鱼缸
C、 水草是鱼的重要饵料
D、 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量
下图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置,乙和丙是两个辅助装置。其中,能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是( )
A、 乙
B、 丙
C、 乙和丙都可以
D、 乙和丙都不可以
下列能正确表示光合作用的公式是 ( )
A、
B、
C、
D、
植物光合作用的实质是( )
A、 合成有机物,释放能量
B、 合成有机物,贮存能量
C、 分解有机物,贮存能量
D、 分解有机物,释放能量
人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是( )
A、 甘薯根自己光合作用产生的
B、 甘薯根从土壤中直接吸收的
C、 甘薯根呼吸作用的产物
D、 甘薯叶制造再由茎运输而来的
判断题
水是光合作用的原料,因此可以通过大量浇水来显著提高产量。(判断对错)
冬季在大棚里进行蔬菜生产,可以通过延长光照时间来达到增产的目的。(判断对错)
为提高产量,到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的主要目的是增加氧气的含量。(判断对错)
图中1是根尖的成熟区,上面有根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。(判断对错)
当1区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根细胞吸水。(判断对错)
土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后,是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的。(判断对错)
植物带土移栽主要是为了防止根尖散失水分。(判断对错)
把天竺葵放到黑暗处一昼夜后,如图①处理,经过几小时,去掉叶片上遮光纸片,在如图②中,把叶片放入盛有浓盐水的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。(判断对错)
图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片的遮光部分变蓝色,见光部分不变蓝色。(判断对错)
对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象的不同,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。(判断对错)
填空题
在一定的
内,所有
与
之间所形成的统一整体,叫生态系统。
科学探究的基本过程一般包括提出问题、
、
、
、
。
任何生物都生活在一定的环境中,环境中的各种因素都会影响生物的生存,这些因素包括阳光、
、
、
、
等非生物因素,以及每个生物都与它所处的环境中的生物因素。
生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被淘汰,生物对环境的适应不仅表现在
方面,还表现在
等各个方面。
无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中,植物需要量最大的是含
、
、
的无机盐。
光合作用就是绿色植物利用太阳光能,在
中把
和
制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在有机物中,在这个过程里还放出
。
下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
探究题
某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。
请分析回答:
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