部编版道德与法治七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦同步测试

“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是 （ ）

放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（  ）

①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍

②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药

③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者

④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家。

敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。这说明（  ）

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这启示我们努力（  ）

山东淄博临淄的农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖﹣﹣“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是（    ）

梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’．对于梦想，下列认识正确的是（  ）

①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想

④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

你认为要实现自己的梦想，最根本的是（  ）

某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（  ）

①梦想可以让生活更有色彩

②有梦少年都有远大的志向

③青少年要早立志，立大志，立长志

④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

在七年（1）班开展“梦想”的主题班会上，班长吴昕说：“我的梦想是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（  ）

梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（  ）

坚持不懈   实现梦想

以下是小明的人生回忆录

小时候：“我将来要做画家，作家，文学家!”

年老时：“我现在什么也不是，过去，我要当个实干家就好了!”

青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命 多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。

山西晚报社就“未来的理想职业”队30为小读者进行了抽样调查。调查显示，占据小读者梦想职业前3为的分别是老师、警察和记者。对于自己的理想职业，女孩们青睐“老师”。9岁的王嘉告诉记者，她长大后想成为一名美术老师，带着自己的学生画遍祖国的名山大川。

谁都拥有梦想，但每个人的梦想都能成为现实吗？现实往往不尽如人意，有些人通过不懈努力，实现了自己的梦想，而有些人即使努力拼博，最终也未能挣脱失败的命运。

阅读以上材料，回答问题：