广东省江门市恩平市2019-2020学年八年级上学期数学期末试题

作者UID:7125502

日期: 2024-11-25

期末考试

单选题

下列图形中，是轴对称图形的是（）

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

点 $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 轴对称点的坐标是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知三角形的两边长分别为4和9，则下列数据中能作为第三边长的是（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列运算正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图所示，如果将一副三角板按如图方式叠放，那么 ∠1 等于（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 在同一条直线上，且 $\text{[math]}$ ，添加下列条件后，仍不能判定 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 全等的是（）．

A、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

解分式方程 $\text{[math]}$ ，可知方程（）

A、解为 $\text{[math]}$

B、解为 $\text{[math]}$

C、解为 $\text{[math]}$

如图，A，B，C，D，E，F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是（）

填空题

用科学记数法表示：0. 000000102=.

因式分解： $\text{[math]}$ ．

一个n边形的内角和为1080°，则n= ．

计算： $\text{[math]}$ = .

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是.

如图， $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的垂直平分线 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为.

如图 $\text{[math]}$ 于 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的长度为

解答题

计算： $\text{[math]}$

如图，点E、F在BC上，BE＝CF，AB＝DC，∠B＝∠C．求证：∠A＝∠D．

如图，已知△ABC，∠C=90°，AC<BC，D为BC上一点，且到A，B两点的距离相等．

化简求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ .

某校为了丰富学生的校园生活，准备购进一批篮球和足球，其中篮球的单价比足球的单价多40元，用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相同，篮球与足球的单价各是多少元？

如图，在⊿ $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 分别在 $\text{[math]}$ 边上，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

请认真观察图形，解答下列问题：

如图1， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是两块可以完全重合的三角板， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .在图1所示的状态下， $\text{[math]}$ 固定不动，将 $\text{[math]}$ 沿直线 $\text{[math]}$ 向左平移.

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