浙江省宁波市海曙区2020-2021学年七年级上学期科学第一次质量检测试题

下列现象不属于自然现象的是（      ）

用科学的方法解决问题时，首先要做的是（      ）

用温度计测量烧杯中水的温度，下图所示的几种做法中正确的是（    ）

有一种会跳舞的玩具，只要对它不停的拍手或唱歌，它就会跳个不停，这种玩具工作时需要依靠的能量是（      ）

蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，其中温度最高的是（      ）

测量误差是指（     ）

下列说法不正确的是（     ）

体温计可以离开被测物体读数，这是因为（     ）

某同学用最小刻度是厘米的刻度尺测量讲台的宽度，他记录的数据合理的是  （     ）

下列情况中，物质的质量会改变的是（     ）

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（    ）

有蚂蚁和草莓两种生物，如果蚂蚁会爬到草莓的根上，并据此探究蚂蚁和草莓之间的关系。探究过程的第一步应该是（   ）

如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（  ）

调节托盘天平平衡时，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时该（     ）

凭你的生活经验，下列表述不正确的是（     ）

用一只用后没有甩过的体温计给病人测体温,示数为38.3℃,则病人的体温是（     ）

下列单位换算中，正确的换算过程是（     ）

某同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4g。那么，该物体的实际质量是（     ）

下列现象属于保护色的是（ ）

为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为1000个），最好采用的方法为（    ）

小狗像它的父母，这是因为（     ）

从冰箱中取出的冰块正在熔化，此时的温度是（     ）

无毒蛇体表有着与有毒蛇相似的花纹，这种现象属于（     ）

下列属于生物的是（     ）

一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。教室的实际温度是（     ）

科学上，把一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为℃，水的沸点定为℃，将冰水混合物的温度与沸水之间的温度等分为份，每一份就是℃。

探索自然的奥秘，我们常要用到、等重要方法。

通常，对同一长度，可以用的方法来减小由于观察估计不准确造成的误差。某同学用一把最小刻度为1mm的刻度尺，先后5次测量同一个物体的长度，所记录的数据分别为14.31cm、14.30cm、14.3cm、14.75cm、14.32cm。在这些数据中，读数不符合要求的是，读数错误的是，最终，被测物体的长度值应取。

完成以下单位换算：

写出下列各图中测量仪器的读数：

测量物体的质量时，在称量的过程中（填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。应采用加减砝码或游码来使天平平衡。

与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的造成的。

能量可以从一种形式转化为另一种形式。双手迅速摩擦，双手会发热，还会发出声音，在这个过程中， 能转化为能和能。

左图是我国哈尔滨某一天的气温，它是；右图是同一天海南的气温，它是 。

根据大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、猎豹四种动物的特点，请回答：

在做了“观察虾的形态结构及其对水生环境的适应”实验后，小科完成了下列有关河虾的问题：

用托盘天平称量物体的质量。

春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：