初中数学苏科版七年级上册6.1 线段 射线 直线 同步练习

能解释：“用两个钉子就可以把木条固定在墙上”，这实际问题的数学知识是（ ）

如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（  ）

 

如图，某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是：（     ）

下列四个生产生活现象，可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有（ ）

在数轴上表示数－1和2019的两点分别为点A和点B，则A、B两点之间的距离为（    ）

下列画图的语句中，正确的为（   ）

如图所示，某同学的家在A处，书店在B处，星期日他到书店去买书，想尽快赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（　　）

下列说法正确是（    ）

以下说法中正确是（   ）

下列说法正确的是（     ）

建筑工人砌墙时，经常在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后就可以在两根木桩间拉一根直的参照线，其理由是．

线段AB=8cm，C是AB的中点，D是BC的中点，A、D两点间的距离是cm.

如图，铁路上依次有A、B、C、D四个火车站，相邻两站之间的距离各不相同，则从A到B售票员应准备  种不同的车票.

已知A，B，C是数轴上的三个点，点A，B表示的数分别是1，3.如图所示，若BC=2AB，则点C表示的数是．

如图，点A、B、C、D在同一条直线上，则图中共有线段条；直线有条；射线有条.

已知A、B、C是直线l上的三点，且线段AB＝9cm，BC＝ AB， 那么A、C两点的距离是．

如图(1)，图中共有条线段，它们是.

    

如图(2)，图中共有条射线，指出其中的两条：.

在数轴上，点A，B在原点O的两侧，分别表示数a，2，将点A向右移动3个单位长度，得到点C，若CO＝BO，则a的值为．

已知线段AB，延长AB到点C，使 ，D为AC的中点，若BD=3cm，求线段AB的长．

如图，已知线段AB和CD的公共部分为BD，且BD＝ AB＝ CD，线段AB，CD的中点E，F之间的距离是30，求线段AB，CD的长.

如图，已知AC=3AB，BC=12，点D 是线段AC的中点，求BD的长度．

如图，已知线段AD=6cm，线段AC=BD=4cm，E、F分别是线段AB、CD的中点，求EF的长．

已知线段AB＝20cm，M是线段AB的中点，C是线段AB延长线上的点，AC：BC＝3：1，点D是线段BA延长线上的点，AD＝AB.求：

如图，点C在AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，

如图，点C在线段AB上，点M，N分别是AC，BC的中点．

已知a是最大的负整数， ，c是-4的相反数，且a，b，c分别是点A．B．C在数轴上对应的数.