初中生物人教版七年级上册3.5.2 绿色植物的呼吸作用 同步训练

植物任何部位的活细胞都能进行（　　）

下图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时（   ）

科学探究是时代核心素养之一，图为某生物兴趣小组设计的检验植物某种生理活动释放某种气体的装置，表述正确的是（　　）

图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中a为红墨水珠，b中装有氢氧化钠溶液。随动物呼吸的进行，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是（　     ）

下列反应式中正确表达了呼吸作用的是（　　）

取等量的两份新鲜菠菜和两只相同的广口瓶分别标号为甲乙，将其中一份菠菜用沸水处理并放入甲瓶，另一份新鲜的菠菜放入乙瓶，同时置于温暖、封闭、遮光的环境中24h，将点燃并稳定燃烧的蜡烛迅速伸入两瓶中，蜡烛的燃烧变化是（ ）

呼吸作用的意义在于（    ）

下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）

以下说法错误的是（     ）

农民储存种子的最好办法是（　　）

世园会中聚集了来自世界各国园林园艺精品和各种奇花异草。下列关于各种奇花异草呼吸作用的描述，正确的是（ ）

倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识，绿色植物在低碳生活中功不可没，下列关于碳一氧平衡说法正确的是（ ）

蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中贮存时间会更长，其主要原因是低温条件下（    ）

新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（　　）

下列现象中，没有体现呼吸作用原理的是（   ）

养花爱好者都知道，盆栽花卉不宜放在卧室内过夜。原因是（   ）

为美化环境，同学们在教室内摆放了许多盆花，如果浇水过多过勤，就会导致根腐烂，甚至死亡，这是因为（    ）

某生物兴趣小组用甲、乙、丙三套装置探究植物的呼吸作用，小组提出了以下问题，你能帮他们回答吗？（三套装置中①号瓶装有萌发种子，②号瓶中装有煮熟的种子。）

如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题。

如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图，据图回答下列问题：