福建省福州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试题

作者UID:7125502

日期: 2024-11-25

期末考试

单选题

雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是（）

A、固体颗粒物

B、一氧化碳

C、二氧化碳

下列物质用途主要由其物理性质决定的是（）

A、氮气作保护气

B、氢气作高能燃料

C、氖气管通电会发红光

D、墨汁作画久不变色

从微观角度解释“干冰升华”现象,下列叙述正确的是（）

A、分子体积增大

B、分子数目增多

C、分子间距离变大

D、分子种类改变

实验室制取二氧化碳的部分操作如下图，其中错误的是（）

石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料（如下图），即极薄的石墨；中国天才少年曹原把两层石墨烯扭转一个“ 魔角（1.1°）”后，产生神奇的低温超导效应。下列有关说法正确的是（）

A、石墨烯属于化合物

B、单层和两层石墨烯均有导电性

C、石墨烯叠加过程有新物质产生

D、单层石墨烯中每个碳原子跟4个碳原子相连

故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe₂O₃）、砗磲（含CaCO₃）和孔雀石[含Cu₂（OH）₂CO₃]等。下列分析正确的是（）

A、朱砂是白色固体

B、 Fe₂O₃中铁元素的质量分数为70%

C、 CaCO₃中碳元素化合价为+2价

D、 Cu₂（OH）₂CO₃中氢、氧元素质量比为2:5

有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是（）

A、钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁

B、水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成

C、金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在

D、一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同

用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法正确的是（）

A、白磷燃烧产生大量白色烟雾

B、该实验过程只发生一个化学变化

C、玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处

D、氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一

下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氮气和二氧化碳	使用紫色石蕊溶液
B	除去氯化钾中混有少量的氯酸钾	充分加热固体至质量不再减少
C	验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性	将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液
D	探究甲烷中仅含碳元素和氢元素	点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成

胆矾（CuSO₄﹒5H₂O相对分子质量为250）完全脱水的化学方程式为： $\text{[math]}$ 。加热25.0g胆矾过程中，测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析正确的是（）

A、胆矾属于混合物

B、胆矾失水的温度范围为30℃~380℃

C、 1000℃时，得到固体物质的化学式为CuSO₄

D、开始加热至完全脱水，胆矾经历5次脱水过程

流程题

垃圾分类、人人有责。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图：

[资料]铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水。

实验题

模拟自来水生产过程的装置如图。

用高锰酸钾制取较纯净的氧气

填空题

在化工生产和科学实验中，催化剂皆大显身手。氧化铟可作为催化剂。铟离子（In³⁺）的结构示意图如图。下列说法错误的是（填标号）。

A 铟元素属于金属元素

B 铟原子的核外有4个电子层

C 铟原子在化学反应中易失电子

D 氧化铟的化学式为In₂O₃

二氧化锰在分解过氧化氢溶液反应中的催化原理为: $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 。取不同制备方法的二氧化锰与5 mL 10%过氧化氢溶液反应,测得实验数据如下表:

二氧化锰制备方法	高温分解法	电解法（市售）	水热法
比表面积/ m₂﹒g^-1	0.468	49.3	223.274
催化剂的质量/mg	3	3	a
平均催化速率/mL﹒s^-1	0.1	0.4	0.6
30 s内产生氧气的体积/mL	3	12	b

科学家成功研制出用新型催化剂合成甲醇（ CH₃OH）的新工艺，其反应的微观示意图如下：

追随科学家的足迹，溯源求真。燃素说——可燃物中含有气态“燃素”，燃烧时被释放出，则物质燃烧后质量减轻。

为探究原子内部结构，1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验：让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时，发现有少数α粒子改变了原来的直线射程，而发生不同程度的偏转；极少数（约万分之一）α粒子，像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是（填标号）。

A、原子核带正电

B、原子核体积小、质量大

C、原子核由质子和中子构成

D、相对于原子核，核外空间很大

根据下列元素周期表的部分信息判断：某原子中质子、中子和电子共有49个，其中不带电的微粒有17个，则该原子为（填名称）。

某化学小组利用金属化学性质开展探究实验。镁在空气中燃烧。某同学称量镁条和石棉网的质量（如图），而后在空气中点燃镁条，反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量减轻。

不同金属与酸反应：某同学利用压强传感器，绘得形状相同的不同金属与等浓度足量的稀盐酸反应时，气压的变化曲线如图。

推断题

如图是一个“化学沙漏”，珠子A-F分别代表6种物质：氧气、单质碳、碳的氧化物、铁、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的规则为：含元素种类最多的珠子第一个漏下；依次漏下的珠子与上一颗能发生反应，从而实现按“A-B-C-D-E-F”的顺序下漏。

科学探究题

同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀，该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:

[提出假设]假设一:含有氯化镁假设二:含有镁假设三:含有氢氧化镁假设四.....

[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水

[设计并进行实验]

计算题

在煤中添加石灰石作为脱硫剂,可以吸收煤燃烧产生的二氧化硫,该反应的原理为: $\text{[math]}$ 。已知1 t的某种煤燃烧会产生0.02 t的二氧化硫,计算:

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