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福建省莆田市2020-2021学年五年级上学期语文期末(模拟)质量监测试题

作者UID:15583165
日期: 2024-11-22
期末考试
积累与运用(35分)
阅读与欣赏(35分)
课内阅读

可悲的几维鸟

任万杰

几维鸟又叫无翼鸟或鹬(yù)鸵,因叫声像“几维”而得名。它生活在新西兰,是较为原始的鸟类,现正面临灭绝的厄(è)运。和别的物种不同,几维鸟的灭亡原因听起来既可悲又可叹。

几维鸟以吃昆虫、蜘蛛、蠕虫为主,也吃落在地面上的水果和浆果,甚至还吃小蜥蜴和老鼠,寿命可达30年。更早的时候,新西兰岛上没有走兽和蛇,地面食物非常丰富。因为没有什么危险,几维鸟也就没有防范意识,总是尽情地在地面觅食。

时间一长,因为远离天空,几维鸟身体渐渐发生了变化,翅膀开始退化,身体粗短,嘴长而尖,腿部强壮,羽毛细如丝发,外表看上去就像多毛的大皮球,最终再也飞不起来了。开始的时候,几维鸟很担心,毕竟要直接面对新环境,像陆上生物一样生活,所以几维鸟很容易受到惊吓,大部分的活动都在夜间进行。可是过了若干年,几维鸟发现自己的担心是多余的,因为没敌人,很安全,就大胆起来,摇摇晃晃过着安逸的生活。

最近几百年,随着人类登陆这片土地和猫狗等外来物种的引进,几维鸟的敌人越来越多,原来安逸的日子一去不复返。它开始怀念天空,可是飞不起来,只能看着别的鸟任意飞翔;它的感觉器官不灵敏,常常危险来了也觉察不到,加上习惯了白天行动,已经没法在夜色的掩护下活动了;即使发现了危险,它因为没有反抗能力和逃跑能力,也只能束手待毙,乖乖地成为别人的猎物。就这样,没过多长时间,几维鸟的数量骤(zhòu)减,直至现在濒(bīn)临灭绝。

现在,人类虽然加大力度对几维鸟进行保护,但是也难以帮它走出灭绝的厄运。几维鸟要想不灭亡,最终只能靠它们自己!(选自《意林》,有删改)

课外阅读

苦涩的夏天

詹钟胜

“谁?快出来!再不出来我放狗了。”

听到沙哑的恐吓声,我瑟瑟发抖,灰溜溜地爬出草丛。有生以来,我第一次这么狼狈,就像匍匐在地的乞丐,恨不能钻进地缝里。

我和表哥是来偷瓜的。他负责摘瓜,我负责放风。我没有经验,看见远处有人影晃动,没立即“汇报”,结果被抓个正着。

站在老人面前,我俩准备挨罚。一旁的大黄狗摇着尾巴,吐着舌头,那闪闪发光的白牙,显露着寒光。

老人严肃地说:“大中午不休息,想吃瓜就来干活。”他领着我们向瓜地深处走去,那里是一片菜地,刚刚挖过土豆。他指着一小块地说:“翻完这片地就让你们走。”

我们松了口气,只要不告诉父母就好,免得挨揍。

我们拿着锄头,用力地抡起,劈下,结果只挖进去一拳深。老人一边示范一边讲解:“这样挖太浅了,菜根扎不深,长不好。”听了这话,我们更加用力地挥动锄头。不到十分钟,我们就被炽热的太阳烤成了“蔫(niān)茄子”,额头上的汗珠大颗大颗地往下掉,手臂一点力气都没有了,而老人却一直不停地挖着。

看着他的衣服被汗水浸湿,我非常内疚。自己嘴馋,就想白拿别人的劳动成果,这样做太不应该了。

我的内心越自责,就越想尽快挖好,可我没干过农活,心急却没有力气。就这样煎熬了半个小时,地没挖好,手还被磨出了水泡。老人把我们带到凉棚,里面只有一张简陋的木架子床,床下有一大盘蚊香和燃尽的香灰。静默的午后,那里十分闷热,没有一丝风,暑热简直要把人蒸熟。

那一刻,我深感老人的坚强和生活的艰辛。他让我们把摘下的西瓜带走,我不禁潸(shān)然泪下,连声说:“对不起,对不起。”老人突然笑了,问:“孩子,干活辛苦吗?”

我们连连点头。他望着瓜地说:“要想得到就得付出。”

在这个苦涩的夏天,我明白了老人的良苦用心。回去后,我把自己攒了一周的零花钱拿出来,然后向瓜地跑去……

(选自《读写》,有删改)

表达与交流(30分)
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