高中生物人教版2019 高一上学期期末复习专题5 光合作用

下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，错误的是（   ）

在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）

下图为叶绿体的亚显微结构模式图，光合作用中水在光下分解发生的部位是（   ）

下列关于卡尔文循环的叙述，错误的是（   ）

下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，请据图分析下列说法错误的是（   ）

下列关于绿色植物进行光合作用的叙述，正确的是（   ）

影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是（   ）

现有甲、乙两种植物，其中甲植物时片的叶绿素含量约为乙植物的一半，但固定CO₂酶的活性显著高于乙植物。在相同环境中，适宣温度下，两种植物在不同光照强度时的CO₂吸收速率如下图所示。下列叙述错误的是（   ）

秋冬季节，由于叶绿体中的某类色素易被破坏，使叶片呈现黄色，导致叶片吸收光的能力减弱，其中吸收明显减少的是（    ）

光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自(　　)

科研人员发现了一种色素缺失的豌豆变异植株，提取其色素并进行了纸层析分离，结果如下图（图中数字代表正常植株的色带位置）。以下关于该变异植株的描述正确的是 （   ）

下列关于光合作用的叙述，错误的是（    ）

如图表示新鲜菠菜叶中4种色素的相对含量及其在滤纸上的分离情况，下列分析错误的是(　　)

下列关于光合作用的叙述，正确的是（   ）

下列关于光合作用过程中光反应的叙述，正确的是（    ）

植物固定二氧化碳的场所是（    ）

下图表示一套光合作用实验装置。结合图示分析，下列有关说法不正确的是（   ）

如图为某植物净光合速率的变化趋势示意图。据图分析，正确的是（    ）

光合作用过程中，能量流动的正确途径是（    ）

下列有关植物光合作用的应用的叙述错误的是(　　)

如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　)

硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的最主要区别在于（　　）

如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是（   ）

光合作用的实质是（    ）

将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO₂条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的C₃的含量突然上升，这主要是由于（ ）

下图表示在适宜温度和CO₂浓度下的大棚中，光照强度对某植物光合作用的影响。下列有关说法正确的是（   ）

如图表示温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响，其它环境因素均控制在该植物生长的最适范围。其中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．其中分析正确的是（   ）

下列关于需氧呼吸和厌氧呼吸的叙述，正确的是（   ）

为探究CO₂浓度倍增对于干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，某农科院在适宜温度的条件下进行了研究，结果如下（其中如图为Q光照强度下的测定值）。下列叙述正确的是(　　)。

如图为光合作用示意图。下列说法错误的是（    ）

高等植物光合作用中光反应与碳反应的关系如图所示，①、②表示物质，方框表示场所。请回答：

草莓是盐敏感植物，盐胁迫会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。实验结果如下，请回答：

不同盐胁迫对草莓叶绿素相对含量的影响

处理	叶绿素a （100mmol/L）	叶绿素b （100mmol/L）
对照组	1.276	0.678
NaCl	1.110	0.551
CaCl2	1.078	0.536

注：气孔导度是指气孔的开放程度

光合作用光质（不同波长的可见光对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用。

为了研究樱桃叶片光合作用对弱光环境的适应性调节机制，某研究小组进行了一系列实验，部分结果如图所示。请回答下列问题：

RuBisCo是普遍分布于玉米、大豆等作物叶绿体中的一种双功能酶，它既是光呼吸中不可缺少的加氧酶，也是卡尔文循环中固定CO₂最关键的羧化酶。在较强光照下，RuBi-sCo以五碳化合物（RuBP）为底物，在CO₂/O₂值高时，使RuBP结合CO₂发生羧化；在CO₂/O₂值低时，使RuBP结合O₂发生氧化产生光呼吸，具体过程如图所示。