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人教新课标(标准实验版)三年级下册 第2课 古诗两首 同步测试

作者UID:7026178
日期: 2024-11-28
同步测试
读句子,看拼音写词语。
语境注音我能行。
为加点字选择正确的解释。(填序号)
根据意思写诗句。
补充诗句。
带着问题来读书。
比一比,组成词语。
我是小法官,正误来判断。(对的打“√”,错的打“×”)
适的量词我会填。
根据诗句的意思写出诗句。
写出加点字的意思,并用自己的话写出诗句的意思。
默写古诗。
不试不知道,一试真奇妙!
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