江苏省东台市第一教育联盟2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试题

如图所示器具中，属于省力杠杆的是（   ）

如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（   ）

如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（   ）

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一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（　　）

粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（   ）

不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是（   ）

如图所示是汽油机工作循环中的某一冲程，这个冲程是（   ）

在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（   ）

为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯.下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的S₁、S₂及C图中的S₁为单刀双掷开关）（   ）

下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]：

水	4.2×103	铝	0.88×103
煤油、冰	2.1×103	干泥土	0.84×103
沙石	0.92×103	铜	0.39×103

根据表中数据，下列判断正确的是（   ）

如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L₁、L₂均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L₁两端的电压是（   ）

下列关于能量的说法，正确的是（   ）

  如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码重力为0.5N，用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，该拉力的大小为N，将弹簧测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的读数将(填“增大”“减小”或“不变”)．

如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝ N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（变大/不变/变小）

如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：

如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到的现象是.此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同.某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成个冲程，对外做功次。

如图所示，闭合开关S，电灯L₁与L₂的连接方式是联；断开开关S，会发生的现象是 ；电路连接的不妥之处是 .

某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U.为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流（填“相等”或“不相等”），手电筒电池的电压为.

如图所示，闭合开关S，发现电灯L₁ ， L₂均不亮，电流表示数为零，说明电路存在故障；用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，则电路的故障是.

如图所示，用12N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为20N的物体，物体上升1m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为 W，动滑轮的机械效率为 ；将物重逐渐增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是 。

一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示.若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动1m，那么汽车的重力对汽车做的功是 J，司机做功的功率是 W.

随着人们生活水平的提高，轿车已逐步进入普通百姓家中.已知某国产轿车每行驶100km消耗8L汽油（1L＝10^-3m³），汽油的密度为0.71×10³kg/m³、热值为4.6×10⁷J／kg. 则：

如图所示为润扬大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，可（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。

按照题目要求作图：

如图所示，重为900N的货物，放在水平地面上。

随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展。汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：

小丽同学家原来是用液化石油气烧水的（每天至少用65℃的热水100kg），参加“探究性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃。

如图所示的三幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.则：

A图小纸片能跳起来的原因是；

B图探究的问题是；

C图的探究得到的结论是。

实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。

用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表.

实验次数	物体种类	物重G/N	斜面高h/cm	沿斜面的拉力F/N	斜面长s/cm	机械效率η/%
1	木块	4	15	1.1	90	60.6
2	小车	4	15		90

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：