新大象版科学三上第四单元测试题

我们做过如图所示的实验，目的是证明（     ）

下列选项中，是空气流动的主要原因（     ）

孔明灯(下图)能够飞上天空，主要是因为（     ）

大自然中的风对于人类生活（     ）

我们在课堂上表达自己的想法，这样做主要是为了（    ）

下面对于空气特征的描述中，不正确的是（     ）

月球没有风，主要原因是（      ）

下列哪一项不是利用“热空气上升”的原理？（      ）

下列哪些方法可以制造风？（     ）

下列说法错误的是（     ）

暖气片哪个位置温度最高？（       ）

 

我们一般不会借助下列哪个物体证明空气在流动？（    ）

把手放在燃烧的蜡烛上方，没有碰到火，为什么感觉手很烫？（    ）

我们可以根据一些现象判断风力的大小。 下列现象中风力最大的（    ）

大自然中的空气受热不均的原因有（     ）

①陆地白天升温快

②海洋白天升温快

③陆地夜晚降温快

④海洋夜晚降温快

热气球升空利用了热空气上升的原理。                   （     ）

空气看不见、摸不着，所以我们无法证明空气的存在。     （     ）

空气有时会占据空间，有时又不占据空间。               （     ）

风对人类有害无益。                                   （     ）

风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关，        （     ）  

风是一种自然资源，我们可以利用风而不能制造风。          （     ）  

纸风车转动是因为空气的流动。                           （     ）

每个星球上都有风。                                     （     ）

空气的流动形成了风。（ ）

空气肯不见、摸不着，所以空气的流动不会给察觉到。         （     ）

把下列图片与空气相应的性质连起来。

仔细观察，分析并回答问题(每空2分，共4分)。

转动的纸蛇实验探究。

实验操作	实验现象
	点燃蜡烛前	点燃蜡烛后
用细线把直射悬挂起来，并放到蜡烛上方，保持一定的高度。
原因：
结论：

海陆风的形成