黑龙江省哈尔滨市松北区2020—2021学年九年级上学期理综物理期末调研测试试题

疫情期间每天闻到小区到处弥漫的消毒水味，说明分子（   ）

如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源短路的是（   ）

如图，四种滑动变阻器接入电路的情形，滑片P向右移动连入电阻变小的是（   ）

下列测量仪器或电路元件不能判断电池正负极的是（   ）

如图所示，开关S闭合时，灯泡L₁与灯泡L₂组成并联电路的是（   ）

如图，开关S 闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则 A、B 两点电流大小关系是（    ）

如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（   ）

如图所示。开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。如果电路中只有一处故障，则故障是（   ）

如图所示四幅图中利用电磁感应现象工作的是（    ）

消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示的电路中符合要求的是（    ）

如图所示，电源电压保持不变，开关S₁已闭合，若再闭合开关S₂ ， 则下列分析正确的是（   ）

如图所示的电路，电源电压为 6V 保持不变，电阻 R₁＝10Ω，滑动变阻器R₂ 标有“20Ω 2A ”字样，电压表量程为 0~3V。闭合开关 S，调节滑片 P，下列有关说法正确的是（    ）

一节干电池的电压是V，家庭电路中的电冰箱､电视机､洗衣机等用电器的连接方式是联。

如图所示为“热风车”，烛焰加热空气，空气内能的改变方式是；热空气推动风车转动后温度降低，空气内能的改变方式是。

如图为小文设计的导电性检测器，在 A、B 两点间分别接入铅笔芯、塑料尺、橡皮、细铁线，闭合开关，可使电流表的指针发生偏转的材料是；当探究影响电阻大小的因素时，把一支 2B 铅笔芯截取长度不同的两段分别接入 A、B 两点间，闭合开关发现灯泡的亮度不同，说明。

实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有：“20Ω 2A”。其中“2A”的物理意义是；“20Ω”表示此滑动变阻器的最大阻值为Ω。

如图甲是电炉子，通电时，电流做功，电阻丝发热，电能转化为；若只有该电炉子单独工作，电能表（表盘如乙所示）的转盘在1min内转过40r，则该电炉子的电功率为W。

小文测小灯泡的电阻，电路如图甲所示闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到b端，这样做的目的是；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，若此时电压表的示数为3V，则此时灯丝的电阻为Ω。

质量为2kg水的温度由20℃升高到60℃，这杯水的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”），这些热量相当于完全燃烧g酒精。（q_酒精=3.0×10⁷J/kg）

通过100Ω电阻丝的电流是2A，通电10s产生的热量是，这段时间电流做的功是J 。

如图甲所示的电路， 开关S闭合后， 将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，则R₀的阻值是Ω；当电路中的电流为0.3A时， 滑动变阻器R消耗的电功率是W。

探究“电流与电压的关系”时，连接电路如图，实验中需要保持不变；在实验中，通过移动滑片P，控制电路中电流的变化， 从而改变定值电阻两端的。

小文在实验室用如图所示的实验装置探究“比较煤油和水的吸热能力”。

如图所示，探究“电功率与电压的关系”，实验证据记录到了表格中，电路中L₁和L₂的规格分别为“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”。

	发光情况	电压
L1灯	较暗	1.2V
L2灯	较亮	2.5V

小文综合复习“研究小灯泡的电阻”和“研究小灯泡的电功率”两个实验。电路如图所示，所用灯泡规格是“2.5V  0.3A”。

小松设计方案：“两灯互不影响，每个开关控制一盏灯”。请你按此方案，连接电路。

在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放一些小磁针，各磁针的指向如图所示（涂黑部分是小磁针的N极），画出圆纸盒里的磁体并标明N、S极。

如图是家庭常用的电热水壶，其铭牌数据如表所示。若加热电阻的阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压。则：

额定电压	220V
额定加热功率	2000W
容量	1.5L
频率	50Hz