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浙教版科学 八年级下 第三章 第1节 空气与氧气
作者UID:5892405
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
区别空气和氧气两瓶气体的方法是 ( )
A、 比较气体的颜色
B、 闻气味
C、 用带火星的木条试验
D、 分别倒入澄清的石灰水
人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图,其中R指的是( )
A、 氮气
B、 氧气
C、 稀有气体
D、 二氧化碳
在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗?”辩论中,该小组为正方(空气中的氧气会减少耗尽)。下列论点 不 应成为本方论据的是:( )
A、 汽车越来越多,消耗的氧气越来越多
B、 有证据表明,在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%
C、 限制“三废”的排放是目前各国政府的重要环境政策
D、 地球人口的增多,其呼吸和所消耗的燃料越来越多
铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是( )
A、 生成三氧化二铁
B、 火星四射
C、 放出大量的热
D、 生成黑色固体
如图为空气中氧气含量测定的实验装置,通过足量的红磷在集气瓶中燃烧来达到实验目的,下列有关说法正确的是( )
A、 燃烧匙中的红磷可以换成铁丝
B、 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C、 若燃烧匙中的红磷继续增多,水位上升将更多
D、 若燃烧匙中红磷不足,会使测量氧气含量偏少
某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中,实验记录或操作不正确的是( )
A、 用坩埚钳将木炭从上住下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,可充分利用瓶中氧气
B、 将打磨后的铁丝盘成螺旋状,可増大铁丝的受热面积
C、 红磷在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并放热
D、 做铁丝在氧气中的燃烧实验时,集气瓶应预先装有少量水或铺上一层细沙
在利用一定质量的双氧水和二氧化锰制取氧气的实验过程中,相关量的变化与时间的对应关系如图所示,则纵坐标可能表示( )
A、 水的质量
B、 氧气的质量
C、 双氧水的质量
D、 二氧化锰的质量
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A、 用排水法收集O
2
时,集气瓶装满水
B、 用向上排空气法收集O
2
, 验满时,将带火星的木条伸入到集气瓶中
C、 用排水法收集O
2
时,导管口连续均匀地冒出气泡,再开始收集
D、 用向上排空气法收集O
2
时,导管伸入到集气瓶的底部
中国举办的2019年世界环境日,主题是聚焦空气污染防治,口号是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列关于空气的说法中,正确的是( )
A、 空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B、 空气中的氧气化学性质比较活泼,具有可燃性
C、 空气中含有少量的稀有气体,它们可用于制造霓虹灯
D、 空气中分离出来的氮气用于食品防腐,是利用了氮气的物理性质
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A、 二氧化硫是空气污染物之一
B、 工业上采用分离液态空气法获得氧气
C、 按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D、 空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应
对下列物质燃烧时现象的描述不正确的是( )
A、 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热
B、 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C、 磷在空气中燃烧,产生大最白烟
D、 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量
多选题
利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹后,发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因不可能是( )
填空题
小科同学用如图所示装置(集气瓶中事先装入少量的水)来测定空气中氧气的含量。请回答下列问题:
请用N、H、O三种元素中的一种或几种写出下列物质的化学式:
如图是“加热高锰酸钾制取氧气”实验的部分仪器或装置。
如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。
用如图装置测定空气中氧气含量。
实验探究题
下图中的甲、乙是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。
关于用高锰酸钾制取氧气的实验,请回答。
解答题
小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003克时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO
2
)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO
2
+2H
2
O===2Ca(OH)
2
+O
2
↑。请回答:
请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
某同学欲测定一处蔬菜大棚里空气中的氧气含量,请你协助他完成任务.
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