初中生物人教版七年级下册4.3.2发生在肺内的气体交换 同步测试

肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是（　）

当你过生日用力吹蜡烛时，膈肌的变化是（   ）

呼吸系统中，由一层扁平上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是（   ）

如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是（   ）

如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（   ）

下图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是（   ）

 

人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是（   ）

如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置，有关描述不正确的是（   ）

如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（   ）

 

下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断，下列说法正确的是（     ）

 

分析表格中的数据和如图实验，回答问题

操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次

气体成分	大气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

 

下图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

 

下图表示肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答问题：

图中甲为呼吸系统组成示意图，乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答下列问题：

甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问题：

人体每时每刻必须从空气中获得氧，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。图甲为呼吸系统模式图，图乙为人体在平静呼吸时胸廓容积变化曲线，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答：

生物学是与日常生活紧密相连的学科，用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述，回答下列问题。

镜头一：学校食堂：几个同学在一起边吃饭，边说话。小刚讲了一个笑话，小虎说话间被呛到了，剧烈咳嗽一阵，憋出两眼泪。

镜头二：教室内：值日组正在扫地，“阿嚏……”小钟连打了几个喷嚏。

镜头三：学生寝室：“咳咳……”小华这几天感冒了，不停的咳嗽吐痰。

镜头四：卧室内：小梅看书到深夜11：0，深深地打了一个哈欠，瞌睡得眼也快闭上了。