初中生物人教版七年级下册第六章 人体生命活动的调节 章末检测

食用加碘盐可以防治的疾病是（   ）

课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的基本结构是     （   ）

近几年，青少年近视现象越来越严重，下列关于近视的描述错误的是（   ）

下列有关激素功能的叙述中，错误的是（   ）

下列活动中，和望梅止渴属于同一种类型的反射的是（   ）

下列疾病与病因的对应关系正确的是（   ）

日常生活中，遇到巨大的声响时要迅速张口，或闭嘴堵耳，其目的主要是保护耳的（   ）

植物人能够正常的呼吸和心跳，可以判断他的脑部那个部位没有受到伤害（   ）

同桌的两位同学互相对视，看不到的结构是（   ）

根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（   ）

疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（   ）

如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是（   ）

人体视觉形成的部位是（   ）

下列反射活动属于复杂反射的是（   ）

下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是（     ）

如图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：

如图为人体内分泌系统示意图，请据图回答：

分析说明题：

据调查，我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年10％的速度增长，95%的近视眼与不良的用眼习惯有关。下图是眼球的结构示意图。请分析回答问题：

“节能减排，绿色出行”已成为人们的一种生活时尚。每逢周末或节假日，大家纷纷骑上自行车，结伴出行，一排排的自行车队成为道路上一道亮丽的风景线。在端午节休假期间，李林同学也加入了骑行大军的行列。请根据他在骑行过程中遇到的各种情况，分析并回答下列问题：

下图为说明条件反射建立过程的示意图，请据图回答下列问题：

实验探究：

为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

①用两只塑料水槽分别装有等量的自来水，设为甲、乙两组；

②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况不同的蝌蚪；

③在甲水槽中加入适量的甲状腺激素，乙水槽不加；

④给蝌蚪定时定量喂饲料，并进行观察和记录．