民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。阅读材料，回答问题。
（动荡时代的相遇）
材料一
——摘自百度网
（统一时期的相逢）
材料二 （公元前200年楼敬建议）“把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于，并多多配送嫁妆……刘邦听从了建议……后来惠帝、文帝、景帝继续执行……”
——张秀平、王晓明《古代影响中国的100次事件》（十五）
材料三 “元狩四年（公元前119年）夏天，武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役，漠北匈奴主力丧失殆尽，残兵败将远循逃命不敢再战”。
——央视纪录片《中国通史》解说词
（分裂时际的相交）
材料四：
材料五：魏晋以来，内迁的各族与当地汉人错居杂处，……他们向汉族人民学习农业技艺，……汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验；……十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度；……西晋时期，内迁各族大多使用汉语……西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。……以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
——摘选自部编《中国历史》七年级上册
（复兴时势的相望）
材料六：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保障”
——习近平2019年的讲话
