初中生应该学会正确评价历史人物，为此，郴州市某中学组织了一次关于评价华盛顿的探究活动。
材料—：华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二：但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——摘自陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
材料三：1787年5月在费城召开了制宪会议，并选举华盛顿为会议主席。与会者没有工人、农民的代表，黑人和印第安人就更不用说了……会议通过了几项重要决定：一是在奴隶制问题上，华盛顿的态度是很明确的，他说：“国会收到了一些呼吁废除奴隶制的请愿书，但是，这些请愿书简直没人看。我的确相信，马上把他们解放出来，会产生许多不便和危害”。二是在关于选举法的决定上，根据财产限制的原则，新宪法只给美国三百多万人口中的十二万左右的人以选举权，这样的一个反民主的选举法，引起了一切民主人士和广大人民群众的强烈不满和反对。在激烈的斗争中，华盛顿却想方设法使这个反民主的宪法获得了通过。
——摘编自赛蒙斯《美国史上的社会运动》
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