华师大版初中科学七年级下学期 2.4二氧化碳的化学性质（第2课时）

若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，观察到的现象分别是（ ）

取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是（ ）

实验	①喷洒稀盐酸	②喷洒水	③放入干燥CO2中	④喷水后放入CO2中
花的颜色	红色	紫色	紫色	红色

我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的主要目的是（ ）

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ）

下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ）

鉴别集气瓶中的空气、氧气、二氧化碳气体，最简单的方法是（ ）

某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验。

能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是（ ）

选项	实验操作	实验现象
A	将燃着的木条伸入集气瓶	木条燃烧更旺
B	将带火星的木条伸入集气瓶	木条复燃
C	将气体通入澄清石灰水	石灰水变浑浊
D	将气体通入蒸馏水中	有气泡逸出

下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是（ ）

有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明二氧化碳(CO₂)与 氢氧化钠(NaOH)溶液发生了反应的是(注：选项A、C、D中氢氧化钠溶液都为浓溶液，B中氢氧化钠溶液为稀溶液)（ ）

如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（   ）

如图所示，若关闭Ⅱ阀、打开Ⅰ阀，紫色小花(用石蕊试液染成)变红；若关闭Ⅰ阀、打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（ ）

①浓硫酸(浓硫酸吸水)

②浓氢氧化钠溶液(浓氢氧化钠溶液会和二氧化碳反应)

③饱和NaCl溶液

如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象分别是、；原因是。

人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，某兴趣小组采用如图装置进行实验。

“维C泡腾片”能补充人体对维生素C的需要。在盛有温水的杯中加入该药品，药品迅速溶解，同时出现了大量的气泡。小明用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭，由此他初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定。为了进一步确定自己的推测，第二天小明拿着药品去学校实验室做了如下实验：

操作	感觉气体的色、味	气体通入紫色石蕊试液	气体通入澄清石灰水
现象	无色、无味	紫色石蕊试液变红色	澄清石灰水变浑浊

不可能的任务：“在一个平底浅盘里有浅浅的一层氢氧化钠溶液，盘底有一枚硬币浸在溶液中，要求不接触溶液且浅盘不做任何改变，用手拿出硬币。可用器材有：蜡烛(主要含碳、氢化合物)、火柴、大玻璃杯。”爱挑战的小柯设计了一种办法，如图所示，请用科学知识解释其原理。