初中化学人教版九年级下册 第九单元检测卷

下列物质中，属于溶液的是（　　）

洗涤剂能够除去油污的原因是（ ）。

能证明某氯化钾溶液已经达到饱和状态的方法是（ ）。

下列说法中正确的是（ ）。

生活中的下列现象，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ） 。

用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是（ ）。

现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，欲改变其溶质的质量分数，下列方法可行的是（ ）。

下列有关溶液的说法中正确的是（ ）。

如图，A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线分别为a、b、c。下列说法中错误的是（ ）。

下列有关溶液的说法中正确的是（ ）。

下列各组物质中，只用水就能鉴别的是（ ）。

X、Y两种固体物质的溶解度曲线x、y如图所示。某烧杯中盛有60℃时的X、Y两种溶质的饱和溶液，且杯底留有少量X、Y的固体，随着温度的升高，则（ ）。

溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

选择正确的实验步骤的序号，填在下列相应的横线上：

下表是不同温度下KNO₃的溶解度表。

温度/℃	0	20	40
溶解度/g	13.3	31.6	63.9

如图，A、B、C三种物质的溶解度曲线分别为a、b、c，请回答下列问题。

向盛有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₂固体，充分溶解后，现象如图1所示，

实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题。

某化学兴趣小组同学想探究哪些因素能影响固体物质在水中的溶解度，请你帮助他们完成下面的实验探究。

[猜想]因素1：溶质的种类；

因素2：温度。

[实验探究] (一)因素1：溶质的种类。

操作步骤：在30℃时，用量筒各量取5 mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、KNO₃、Ca(OH)₂固体各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO₃全部溶解，试管③中有大量Ca(OH)₂未溶。

实验结论：

(二)因素2：温度。(以KNO₃为例) ．

操作步骤：用量筒各量取5 mL蒸馏水，分别加入④、⑤、⑥3支试管中，再各加入5g KNO₃固体，将试管④保持在常温下，将试管⑤加热并保持在40℃，将试管⑥加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO₃的溶解情况。

实验现象：试管④中有大量KNO₃未溶，试管⑤中有少量KNO₃未溶，试管⑥中KNO₃全部溶解。

实验结论：。

某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。试求：