安徽省蚌埠市2020-2021学年高一上学期物理期末学业水平检测试题

因为某次导航的路径，其推荐路线包含两个数据：19分钟、8.9公里，下列说法正确的是（   ）

有两个共点力，大小分别为8N、6N，它们的合力可能等于（   ）

伽利略创造性地设计出图（a）、图（b）所示的两个斜面实验，下列说法正确的是（   ）

2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器（如图）在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909米。潜水器从海平面由静止开始向下做匀加速直线运动的过程中，第1个3s、第2个3s和第4个3s内的位移大小之比为（   ）

小红在上网课时把手机放在斜面上，手机处于静止状态，则斜面对手机的（   ）

弹簧发生弹性形变时，弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即 ，这个规律佳作胡克定律，k是弹簧的劲度系数，用国际单位制中基本单位表示，k的单位是（   ）

2020年12月17日，嫦娥五号的返回舱采用“打水漂”的技术来减速并成功着陆在预定区域。返回舱第一次进入大气层时减速下降到距离地面约60公里时，利用弓形激波让其加速向上跃起，弹出大气层之后再次进入大气层，实施二次减速，整个过程就像“打水漂”一样（如图）。返回舱在减速下降和加速跃起时分别处于（   ）

在光滑的墙壁上，用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，如图，若悬绳变长后足球仍然静止，则下列说法正确的是（   ）

两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来并用细线悬挂在升降机内，如图，当升降机匀速上升时，细线突然断裂，则在细线断裂瞬间，A、B的加速度分别为（取竖直向上为正方向，重力加速度大小为g）（   ）

如图，小明在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，列车沿水平方向运动的过程中，他测得悬线与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为g，下列说法正确的是（   ）

图甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象，推导中把整个运动过程划分成很多小段，在每一小段内，可粗略认为物体做运动。甲、乙两图相比，（选填“甲”或“乙”）阴影部分面积更贴近梯形的面积，丙图中 图像包围的面积表示的物理量是。

图示为利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力随时间的变化图线，根据图线可以得出作用力与反作用力总是大小，方向。

某次军事演习时，战机的着陆速度为60m/s，落地后以大小为6m/s²的加速度做匀减速直线运动，若战机的质量为 ，则战机在减速过程中受到的合外力大小为N，它在着陆后12s内滑行的距离是m。

如图，倾角为 的长斜面A固定在水平面上，滑块B、C叠放在一起沿斜面匀速下滑，且始终保持相对静止，B上表面倾斜。则滑块B受到个力作用；滑块C受到个力作用。

某小组实验探究合力的方法。如图甲，在竖直平面内，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力 、 的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，如图乙，此时要记录。撤去 、 ，改用一个测力计单独拉住小圆环，仍使它处于O点。根据实验结果画出各力的图示如图丙，则用一个测力计单独作用时，拉力的图示为（选填“F”或“ ”）。为了进行多次实验，还需改变，重做上述实验。

某小组用如图所示的装置（甲图为侧视图、乙图为俯视图）验证“质量一定时加速度与合外力成正比”，保持两小车质量相同，绳子下端悬挂质量不同的槽码。实验前，先平衡摩擦力，然后同时释放两小车，经过一段时间后，使两小车同时停止运动。

如图，悬挂重物M的细绳在O点被水平绳BO和倾斜绳AO牵引，AO和竖直方向的夹角 。不计悬绳的质量，若悬吊物的质重为10kg，则绳AO和BO对O点的拉力各为多大？（ ）

雨雪天气时路面湿滑，汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加。如图为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的 图像，驾驶员的反应时间为1s，求：

如图，一足够长的斜面固定在水平地面，质量 的小物块恰能沿斜面匀速下滑。已知斜面的倾角 ， ， ，g取10m/s²。

如图，一质量 的小车静止在光滑水平面上，一质量 的小滑块（可视为质点）以初速度 从小车的左端向右滑上小左滑地始终未离开小车。已知小车长 ，滑块与小车间的动摩擦因数 ，g取 。求：