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浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高一上学期物理期末考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-22
期末考试
选择题
在国际单位制中,规定长度、质量和时间的基本单位是( )
A、 千米、牛、小时
B、 米、克、分钟
C、 千米、千克、分钟
D、 米、千克、秒
南朝梁代僧人傅大士,是中国维摩禅祖师,他有一首很著名的偈诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流.”其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是( )
A、 水
B、 桥
C、 人
D、 河岸
下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是( )
A、 极限法
B、 放大法
C、 控制变量法
D、 等效替代法
下图为四个质点的速度图象,其中反映质点作匀加速直线运动的是( )
A、
B、
C、
D、
从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间:如图(1)所示,甲握住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即握住尺.若乙作握尺准备时,手指位置如图(2)所示,而握住尺时的位置如图(3)所示.由此测得乙同学的反应时间最接近( )
A、 2.0 s
B、 0.04 s
C、 0.50 s
D、 0.30 s
关于惯性大小,下列说法正确的是( )
A、 速度越大的物体,惯性越大
B、 质量越大的物体,惯性越大
C、 静止的物体比运动的物体,惯性要大
D、 同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性要小
如图所示为我国的长征七号运载火箭刚发射时的情景.则下列说法正确的是( )
A、 火箭受到地面对它的弹力作用而升空
B、 火箭受到下部空气对它的作用而升空
C、 火箭受到向下喷射的气体对它的作用而升空
D、 在没有空气的环境中这类火箭无法升空
“物体运动状态发生了改变”是指( )
A、 物体的位置发生了改变
B、 物体速度大小或速度方向发生了变化
C、 物体加速度大小或加速度方向发生了变化
D、 物体位移大小或位移方向发生了变化
如图所示是教师上课做的一个演示实验,将中间开孔的两块圆饼状磁铁用一根木棒穿过,手拿住木棒(保持水平)使磁铁保持静止,当手突然释放,让木棒和磁铁一起下落时,发现两块磁铁向中间靠拢并吸在一起了.下列说法中正确的是( )
A、 手拿住静止时,任意一块磁铁所受的磁力小于木棒对它的静摩擦力
B、 手拿住静止时,任意一块磁铁所受的重力大于木棒对它的弹力
C、 放手下落时,由于失重现象,使木棒与磁铁间弹力发生变化
D、 放手下落时,磁铁惯性减小
如图所示,A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A、B,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升,下列说法正确的是( )
A、 绳子拉力大小不变
B、 绳子拉力大小逐渐减小
C、 两段绳子合力逐渐减小
D、 两段绳子合力不变
雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,下列图象可能正确反映雨滴下落运动情况的是( )
A、
B、
C、
D、
小球在光滑水平面上以速度v做直线运动,当它经过磁铁后的运动轨迹可能是( )
A、 Oa
B、 Ob
C、 Oc
D、 Od
如图所示,在风力发电机的叶片上有A、B、C三点,其中A、C在叶片的端点,B在叶片的中点.当叶片转动时,这三点( )
A、 线速度大小都相等
B、 线速度方向都相同
C、 角速度大小都相等
D、 向心加速度大小都相等
拱形桥的顶部可视为一段圆弧.当一辆小汽车(视作质点)以一定速度过桥恰经过桥顶时,它对桥面的压力大小F与它的重力大小G相比较,有( )
A、 F=G
B、 F<G
C、 F>G
D、 无法判断
将两个小球从空中同一位置以不同的水平速度同时抛出,不计空气阻力,则两球运动过程中位置关系是( )
A、 两球的连线为水平线,且距离不断变大
B、 两球的连线为水平线,且距离不变
C、 两球的连线为竖直线,且距离不变
D、 两球的连线为竖直线,且距离不断变大
用手提着一根挂有重物的轻弹簧,竖直向上做匀速直线运动,当手突然停止运动后的一小段时间内,可观察到重物( )
A、 立即停止运动
B、 继续向上做匀速运动
C、 继续向上做加速运动
D、 继续向上做减速运动
非选择题
回答下列问题:
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,采用如图1所示的一端带定滑轮的长木板实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示.
有一辆卡车在一个沙尘暴天气中以15m/s的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口有一条小狗匍匐在地,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速直线前进,最后停在小狗前1.5m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度的大小为5m/s
2
, 试求:
如图所示,某校组织同学玩投球游戏.小球(视作质点)运动过程不计空气阻力.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.
在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,分别用力传感器采集拉力F和木块所受到的摩擦力F
f
, 并用计算机绘制出摩擦力F
f
随拉力F的变化图象,如图乙所示.已知木块质量m=0.78kg.
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