选择题（本题共有 15 小题，每题 4 分，共 60 分。每题只有一个选项符合要求， 不选、多选、错选均不给分）
实验是学习科学的重要方法，下列实验操作中，不正确的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
地球是人类的家园，人类不断探索了解地球。下列说法不符合人类对地球现有认知的是（ ）
- A、 火山和地震是地壳运动的表现
- B、 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体
- C、 板块构造学说认为岩石圈由七大板块组成
- D、 地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层
凭你的生活经验，下列表述不符合实际情况的是 （ ）
- A、 缙云夏天的气温高达 38℃
- B、 教室里课桌的高度约为 80 厘米
- C、 某中学生的质量约为 50 千克
- D、 我们上课的教室体积约为 20 立方米
丽水市的市花是杜鹃花，杜鹃花植株结构层次由小到大排列如下，下列排序正确的是（ ）
- A、 细胞、组织、器官、杜鹃花植株
- B、 细胞、器官、组织、杜鹃花植株
- C、 细胞、组织、器官、系统、杜鹃花植株
- D、 细胞、组织、系统、器官、杜鹃花植株
水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（ ）
- A、 水由液态变为玻璃态，体积减小
- B、 水由液态变为玻璃态，体积膨胀
- C、 水由液态变为玻璃态是物理变化
- D、 水由液态变为玻璃态是化学变化
要测量一张 5 元纸币质量，采用的方法是 （ ）
- A、 直接用托盘天平测量一张纸币质量
- B、 把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量
- C、 先测量 100 张同样纸币的质量，然后再除以 100
- D、 先测量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯子的质量
下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录表，表中能形成对照实验的两个装置是（ ）
| 装置 | 棉花 | 温度 | 培养皿 | 发芽情况 |
| 甲 | 湿润 | 20℃ | 敞开 | 全部发芽 |
| 乙 | 湿润 | 20℃ | 密封 | 不发芽 |
| 丙 | 湿润 | 0℃ | 敞开 | 不发芽 |
| 丁 | 干燥 | 20℃ | 敞开 | 不发芽 |
- A、 甲和乙
- B、 乙和丙
- C、 乙和丁
- D、 丙和丁
关于误差，下列说法中正确的是 （ ）
- A、 测量方法不正确会造成误差
- B、 只要测量仪器足够精密，就可以消除误差
- C、 误差是错误测量值与正确测量值之间的差异
- D、 无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消除
“色如渥丹，灿若明霞”，丹霞地貌主要由水平或平缓的层状红色砂岩构成，从岩石的成因分析，砂岩属于（ ）
- A、 岩浆岩
- B、 沉积岩
- C、 变质岩
- D、 花岗岩
草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍"生物，也能进行独立的生活，这体现了（ ）
- A、 细胞是生命活动的基本单位
- B、 它们都能自己制造有机物
- C、 三者在分类上亲缘关系最近
- D、 它们都具有相同的遗传信息
某同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表，符合实际情况的选项是（ ）
| 选项 | 错误操作 | 测量结果 |
| A | 用量筒测量液体体积时仰视读数 | 偏大 |
| B | 用托盘天平测量物体质量时使用生锈的砝码 | 偏小 |
| C | 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数 | 偏大 |
| D | 测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝 | 偏小 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置，设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是 （ ）
- A、 使用相同型号的温度计
- B、 取相同质量的沙子和水
- C、 采用完全相同的加热方式
- D、 盛放沙子和水的容器相同
