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华师大版初中科学八年级下学期4.5 欧姆定律(第4课时)伏安法测电阻
作者UID:6898401
日期: 2024-11-06
同步测试
夯实基础
如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是( )
A、
B、
C、
D、
在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点是( )
A、 连入变阻器时,应使滑片位于变阻器阻值最大的位置
B、 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端
C、 连接电路时,应先将开关断开
D、 电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端
对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )
A、 它们都是采用控制变量的研究方法
B、 它们的实验电路在教科书中是相同的
C、 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D、 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2 Ω,电压表的量程为3 V,电流表的量程为3 A。测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω,则他在测量中所出现的错误可能是( )
A、 电压表和电流表的位置接反了
B、 他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C、 电压表按15 V量程读数,电流表按3 A量程读数
D、 电压表按15 V量程读数,电流表按0.6 A量程读数
如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是( )
A、 电流表和电压表都烧坏
B、 先烧坏电流表,再烧坏电压表
C、 电流表烧坏,电压表正常
D、 电压表烧坏,电流表正常
小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是( )
A、 滑动变阻器接触不良
B、 开关接触不良
C、 小灯泡两端短路
D、 灯泡的钨丝断了
“测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5 V。
小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:
能力提升
小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10 Ω),设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6 V,灯泡的额定电压为3.8 V,滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样。
图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。
拓展创新
实验室购买了一卷标有长度为100 m的铜芯漆包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积S为1 mm
2
, 查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017 Ω。
科学兴趣小组的同学利用学过的知识,测量定值电阻R
x
的阻值。
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