道德与法治七下1.2.2《青春萌动》同步试题

与异性相处的原因（     ）

①有助于我们了解异性的思维方式，情感特征   ②与异性交往是我们成长的一个重要方面

③也是对我们的考验                         ④内心坦荡，言谈得当，举止得体

小梅最近有些苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生的注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我该怎么办？”小梅的苦恼表现了（ ）

①青春期的心理萌动

②中学生早恋的苦恼

③对异性朦胧的情感

④青春期的特殊情感体验

“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（    ）

漫画中两位同学对男女生交往的方式产生疑惑。对此，回答正确的是（   ）

下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式是（    ）

对下图漫画认识正确的是（    ）

小光和邻班的一名女生经常单独相处，如一起逛公园、看电影等。班主任找到他俩指出男女同学之间的情感需要（ ）

正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，应当做到（    ）

①男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四

②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助

③忘掉性别差异，男女同学不分彼此

④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率

九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看（    ）

世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们，在对待异性情感时（   ）

①要慎重对待，理智处理    ②要学会拒绝，把握分寸

③要尊重对方，自尊自爱    ④要勇敢接受，积极面对

随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这种情感（    ）

①是早恋的表现    ②是早熟的表现    ③是正常的心理变化

④是人走向成熟过程中自然产生的情感    ⑤是要理智对待的感情

“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（    ）

小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（    ）

①男女生交往，要慎重对待，理智处理

②男女生之间不能说话，要保持一定的距离

③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对

④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长

班上开展学习“一帮一”活动，小慧每天帮助小杰复习功课、讲解疑难，但个别同学却说他们在“谈恋爱”，小慧和小杰感到非常委屈，也很生气。这种情形下，他们应该（    ）

①结束“一帮一”活动，免招是非    ②保持内心坦荡，让谣言不攻自破

③交往中言谈要得当、举止要得体    ④分别找那些同学家长，大吵大闹

“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这段话告诉我们（ ）

下列对爱情的认识，正确的有（ ）

①对异性的欣赏、向往就是爱情        ②爱情需要责任和能力

③爱情意味着欣赏和尊重              ④爱情是一种高尚的情感

小丽性格大大咧咧，很有男生缘，经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。慢慢地，班里一些同学经常窃窃私语，认为小丽与某些男生关系不正常。对此，小丽觉得很委屈，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的有（    ）

①保持沉默，不再与男生交往

②对议论自己的同学给予警告

③在与异性交往过程中，注意言谈得当、举止得体

④向家长和老师求助

青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象，它给我们带来欢乐，也给我们带来烦恼。围绕青春期的萌动，两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析

阅读材料，回答问题。

以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做您的干女儿，您说我该怎么办？”

妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”

儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”

青春，是生命旅途中的一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。进入青春期后，我们原本的生活发生了诸多变化。正如朗费罗所说：“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”让我们一起和周勇同学走进青春岁月，回味青春故事。

视角一：青春体验

进入青春期，同学们开始注重自己的穿着打扮，但是学校规定要穿校服，一些同学就把校服裤子改成了“束脚裤”。

班委会了解到这一情况后，组织召开班会，请给这些同学提出中肯的建议。

视角二：青春故事

武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的90后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。

视角三：青春困惑

慢慢地，周勇觉得自己的同桌小燕不仅学习好，而且善解人意，乐于助人。上课时，自己总时不时地想多看小燕几眼，他感觉自己喜欢上了小燕。于是，他把这个秘密悄悄告诉了你，说他恋爱了…

书籍1：《平凡的世界》

书籍1：《钢铁是怎样练成的》

书籍3：《青春之歌》

视角三：青春收获

周勇同学每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持了两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校和班级号召同学们向周勇学习。周勇成了大家学习的榜样，同学们纷纷表示以周勇为榜样，端正自己的行为。