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分数的意义和性质(十一)
作者UID:6361942
日期: 2024-10-05
同步测试
分数的意义和性质
填空。
写出下列各分数中分子和分母的最大公因数。
按要求写出两个数,使它们的最大公因数不是1。
运动会上五(3)班买来45个苹果和27个面包,平均分给班上的运动员,刚好分完。这个班最多有多少名运动员?
把一块长方形木板锯成70个大小一样的最大正方形,正方形的边长是5cm。这块长方形木板的长和宽分别是多少厘米?写出两种可能的情况。
最大公因数是1的两个数叫互质数。请你写出几对互质数。
和
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