初中数学湘教版八年级下册2.6.2菱形的判定 同步练习

在四边形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，如果再添加一个条件，即可推出该四边形是菱形，这个条件可以是（   ）

下列条件中，不能判定四边形ABCD为菱形的是（   ）．

如图，某同学作线段AB的垂直平分线：分别以点A和点B为圆心，大于 AB的长为半径画弧，两弧相交于点C，D，则直线CD为线段AB的垂直平分线.根据这个同学的作图方法可知四边形ADBC一定是（   ）

如图，若要使平行四边形ABCD成为菱形，需添加的条件是（   ）

如图，在一张平行四边形纸片ABCD中，画一个菱形，甲、乙两位同学的画法如下：

甲：以B，A为圆心，AB长为半径作弧，分别交BC，AD于点E，F， 则四边形ABEF为菱形；乙：作∠A， ∠B的平分线AE，BF， 分别交BC于点E， 交AD于点F， 则四边形ABEF是菱形；关于甲、乙两人的画法，下列判断正确的是（ ）

如图， 中， 平分 ， 交 于 ， 交 于 ，若 ，则四边形 的周长是（    ）

有两张宽为3，长为9的矩形纸片如图所示叠放在一起，使重叠的部分构成一个四边形，则四边形的最大面积是（   ）

如图，在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E，以A为圆心，AB长为半径画弧交AD于F，若BF=12，AB=10，则AE的长为（   ）

如图，是一张平行四边形纸片ABCD，要求利用所学知识将它变成一个菱形，甲、乙两位同学的作法分别如下：对于甲、乙两人的作法，可判断（   ）

将一矩形纸片对折后再对折，如图1、图2，然后沿图3中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形一定是（   ）.

如图，在菱形ABCD中，∠A=45°，DE⊥AB，垂足为E，若CD=4cm，则菱形ABCD的面积是 cm² ．

已知：线段AC， 如图．

求作：以线段AC为对角线的一个菱形ABCD．

作法：

①作线段AC的垂直平分线MN交AC点于O；

②以点O为圆心，任意长为半径画弧，交直线MN于点B，D；

③顺次连结点A，B，C，D，则四边形ABCD即为所求作的菱形．

请回答：上面尺规作图作出菱形ABCD的依据是．

如图，平行四边形 的两条对角线 相交于点 ， ， ， ，则四边形 的形状是.

如图，CD与BE互相垂直平分，AD⊥DB，∠BDE=70°，则∠CAD=°．

如图，已知：在▱ABCD中，AB=AD=2，∠DAB=60°，F为AC上一点，E为AB中点．

▱ABCD的周长是；

EF+BF的最小值为．

如图，▱ABCD中对角线BD平分∠ABC.

求证：▱ABCD是菱形.

已知：如图，在△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE∥AC，DF∥AB.求证：四边形AEDF是菱形.

如图，在Rt△ABC.∠B=90°，点E是AC的中点，AC=2AB，∠BAC的平分线AD交BC于点D，作AF∥BC，连接DE并延长交AF于点F，连接FC．求证：四边形ADCF是菱形．

如图，在 中，∠ACB=90⁰，∠B=60⁰，作边AC的垂直平分线 交AB于点D，过点C作AB的平行线交 于点E，判断四边形DBCE的形状，并说明理由．

如图，已知在△ADE中，∠ADE=90°，点B是AE的中点，过点D作DC∥AE，DC=AB，连结BD、CE．