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华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
作者UID:6898401
日期: 2024-11-06
单元试卷
华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
如下图所示,通电螺线管附近放一小磁针,静止后小磁针指向正确的是(黑色一端表示小磁针N极)( )
A、
B、
C、
D、
巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S
1
、S
2
, 滑片P向左移动时,电表的变化情况是( )
A、 A表和V表示数均变小
B、 A表和V表示数均变大
C、 A表示数变小,V表示数变大
D、 A表示数变大,V表示数变小
下列现象中,属于电磁感应现象的是( )
A、 变化的磁场使闭合电路产生感应电流
B、 磁场对电流产生力的作用
C、 插入通电螺线管中的软铁棒被磁化
D、 电流周围产生磁场
现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术,当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场,产生电流,实现充电。以下设备也是利用“磁生电”工作的是( )
A、 电磁起重机
B、 扬声器
C、 电烙铁
D、 动圈式话筒
如图所示,导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转,向右运动时电流表指针向另一方向偏转。这个实验事实说明( )
A、 通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关
B、 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关
C、 感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关
D、 感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关
在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,科拉顿把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是( )
A、 该实验过程中没有发生电磁感应现象
B、 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C、 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转
D、 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针也停止偏转
若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,则能使线圈中产生感应电流的操作是( )
A、 南北移动线圈
B、 将线圈移至水平
C、 东西移动线圈
D、 上下移动线圈
王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光。此时它的工作原理是
,电路可简化为图乙中的
图。
电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与
信号的相互转换,如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时,滑动变阻器的滑片向左移动,则听筒电磁铁的磁性将
(选填“变强”“变弱”或“不变”),其左端为
极。
如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,E为电源,R
0
为定值电阻。开关S闭合,电路接通后,电压表示数为U
1
, 弹簧乙的总长度为l
1
;当用力F向下压弹簧甲后,电压表示数为U
2
, 弹簧乙的总长度为l
2
, 则U
1
U
2
, l
1
l
2
(均选填“>”“<”或“=”)。
科学研究需要“大胆猜测,小心求证”,下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关”所作的猜想与求证:
猜想1:可能与导线切割磁感线的速度有关。
猜想2:可能与导线切割磁感线的方向有关。
猜想3:可能与切割磁感线的导线条数有关。
通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定。
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