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初中生物苏科版七年级下册第五单元第十四章 生物的命名和分类 章末检测
作者UID:16456197
日期: 2024-11-21
单元试卷
单选题
下列生物中属杂食动物的是( )。
A、 鹿
B、 田鼠
C、 狮子
D、 棕熊
区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
A、 脊柱
B、 体毛
C、 肺
D、 肌肉
如图是根据生物的特征分类的示意图。①、②、③、④分别表示五类动物的分类依据。下列选项中不正确的是( )
A、 ①卵生
B、 ②幼体和成体均用肺呼吸
C、 ③体温不恒定
D、 ④体内有脊柱
小明将调查的生物分为陆生生物和水生生物,他所采用的分类依据是 ( )
A、 形态结构
B、 生活环境
C、 生物用途
D、 个体大小
某生物兴趣小组将他们所调查到的生物进行分类,他们将鲸、水草、荷花等归为一类,而将牛、麻雀、松树归为一类,他们的分类标准是( )
A、 按生物的生活环境
B、 按生物的用途
C、 按生物的形态结构
D、 按生物的经济价值
按照双名法,每个物种的学名有两部分组成,第一部分是 ( )
A、 种名
B、 属名
C、 学名
D、 俗名
依据生物的某些特征,对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是( )
A、 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B、 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C、 类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D、 类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述,错误的是( )
A、 类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中
B、 类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C、 类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物
D、 类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
孙悟同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )
A、 水稻 酵母菌 甲流病毒
B、 草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C、 水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D、 马尾松 青霉 醋酸杆菌
花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是( )
A、 形态较小,利于解剖、观察
B、 与繁殖后代有重要关系
C、 形态和结构相对稳定
D、 容易被采摘,便于比较
被子植物分类的主要依据是( )
A、 根、茎、叶
B、 叶、果实、种子
C、 根、茎、叶、花、果实
D、 花、果实、种子
调查完毕,可根据不同的要求,对所调查的生物进行归类.下列归类方法不当的是( )
A、 依据个人的喜好来分类
B、 依据生物生活环境不同来分类
C、 依据生物形态特征不同归类
D、 依据生物的不同用途来分类
某小组将调查的生物进行分类:鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类,松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为( )
A、 按照生物的形态结构
B、 按照生物的用途
C、 按照生物的生活环境
D、 按照生物的数量
下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A、 海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B、 藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C、 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D、 被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等
冬虫夏草属于哪一种生物?( )
A、 植物
B、 动物
C、 真菌
D、 蕨类
判断题
生物分类的主要依据是生物体的形态结构和生理功能.
林奈的双名法统一了世界上动物、植物的名称,便于交流和研究。(判断对错)
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的亲缘远近关系.(判断对错)
在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据.
被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据.(判断对错)
“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。物种间亲缘关系最近的分类单位是种。(判断对错)
生物分类等级主要有七个,其中“种”是最基本的分类单位.(判断对错)
生物分类单位越大,其中所包含生物的共同特征越多。
生物分类的等级中,最大的分类单位是门.
综合题
图中共有5种生物,请你根据题意回答:
下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请据图回答下列问题:
仔细观察图中动物,回答下列问题:
根据如图回答问题:
如图是八种生物,请分析回答:
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