动手操作
利用正方形纸片的折叠开展数学活动.探究体会在正方形折叠过程中,图形与线段的变化及其蕴含的数学思想方法.
如图1,点 为正方形 的 边上的一个动点, ,将正方形 对折,使点 与点 重合,点 与点 重合,折痕为 .
思考探索
如图,在平面直角坐标系中,抛物线 与 轴交于 、 两点,与 轴交于点 ,点D为抛物线顶点.