上海市奉贤区2021年中考物理一模试题

水结成冰后，不变的物理量是（   ）

“电压”单位的命名是为了纪念（   ）

下列实例中，为了减小压强的是（   ）

如图所示，将一根铜丝拉长，一定变大的物理量是（   ）

如图所示，已知电路元件均完好且电源电压保持不变，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，则（   ）

如图所示，底面积为 的甲、乙两个实心圆柱体，已知它们的高度 ，且对水平桌面的压力 。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量，剩余部分对桌面的压强分别为 、 ，则截去部分的高度 、 的关系是（   ）

马德堡半球实验证明了的存在；实验首先测出了大气压强的值。已知某物质的密度为 千克/ ，它的含义是每立方米该物质的为 千克。

潜水员测得所戴潜水镜某点处水的压强为 帕，它表示该处每平方米面积上受到水的为 牛，该点的深度为米；若继续下潜，则该点水的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

某导体两端的电压为9伏，电阻为10欧，通过该导体的电流为安，5秒内通过该导体横截面的电荷量为库；若将该导体两端电压调整为3伏，其电阻为欧。

重力为15N的金属球浸没在水中时受到重力与浮力的合力大小为10.1N，其受到浮力的大小为N，方向为，它的体积为m³。

如图所示，电源电压保持为3伏，电阻R或灯L中仅有一处发生故障。当开关S闭合后可以根据电压表（选填“ ”或“ ”）的示数判断故障情况，若该电压表的示数为3伏，说明故障是。

如图所示是验证“”的实验，该实验需要比较浸在液体中的物体所受的浮力与排开液体重力之间的大小关系。实验中可利用器材测量物体所受的浮力；据图可知，此时物体浸在液体中所受的浮力为牛；实验还需要的物体进行多次验证（选填“相同”或“不同”）。

如图所示，甲、乙两艘相同规格的轮船在同一河流中匀速相向驶过，请你用所学的相关物理知识对两船的高度不同做出解释。

如图所示，重9牛的物体静止在水平桌面上，用力的图示法画出桌面所受的压力F。

如图所示，以笔线代替导线连接电路，要求： 能发光，开关S只可以控制小灯泡 的发光情况，且当S闭合后向右移动滑动变阻器的滑片P时电流表的示数变大。

体积为 的实心金属小球浸没在水中，求：

如图所示，轻质薄壁圆柱形容器足够高且置于水平桌面上，其底面积为 ，内盛有质量为6千克的水。求：

如图所示，电源电压为6伏且保持不变，电阻 的阻值为3欧，闭合开关S₁和S后电流表A的指针位置见图，求：

①通过电阻 的电流 ；（）

②此时滑动变阻器的电阻 ；（）

③将相同型号的电流表 串接在电路某处，闭合开关S₁和S，保证电路各元件都正常工作的情况下，移动变阻器的滑片P时发现电流表A示数与 示数比值最大为6；比值最小为3，则滑动变阻器 的规格为“安，欧”。

为了探究物质质量和体积的关系，某小组同学用甲、乙两种物质的不同物体做实验，得到实验数据如下表：

实验序号	甲		乙
	体积（ ）	质量（克）	体积（ ）	质量（克）
1	10.0	5.0	10.0	10.0
2	20.0	10.0	20.0	20.0
3	30.0	15.0	30.0	30.0
4	40.0	20.0	40.0	40.0

①请在图（a）所示的方格纸中，用图线把甲物质的质量随体积变化的情况表示出来；

②实验中分别多次改变两种物质的质量，其目的是；

③根据甲物质的质量随体积变化的图线得到的初步结论是；

④分析图像可知同种物质的不同物体其质量与体积的比值；不同物质的物体其质量与体积的比值（以上两空选填“相同”或“不同”）；

⑤如图（b）所示是另一小组同学用丙物质做实验时进行数据处理得到的图像，可见丙物质的密度为千克/ 。

如图所示是某物理小制作团队的同学们制作的滑动变阻器，他们利用它设计并组装了可以调节亮度的台灯电路，台灯是标有“3.8伏”字样的小灯泡，然后设想使用实验室常用电压表和电流表测定台灯工作时的电阻。他们正确连接电路，保持电源电压为4.5伏不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，记录并处理实验数据见下表：

实验序号	滑片P的位置（毫米）	电流（安）	电压（伏）	小灯电阻（欧）
…	78.0	0.16
…	58.0	0.18	2.4	13.3
…		0.20	3.0	15.0
…	16.0	0.22	3.8	17.3

①请完成表格中的实验数据记录和计算；

②关于小灯的电阻大小，团队同学们形成了甲、乙两种观点，甲种观点认为小灯的电阻可以由表中的数据取平均值得到，乙种观点认为小灯的电阻是变化的，因此不能用取平均值的方法确定。你同意种观点；

③持乙种观点的同学经过深入讨论后推断：变化是小灯电阻变化的原因，请写出他们的推断过程：。