人教版初中物理八年级下学期 第九章 压强 检查卷

如图甲所示，盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器重8N，容器的底面积为 100cm² ， 在弹簧测力计下悬挂一个长方体金 属块，从水面上方开始以恒定的速度，缓慢直至全部浸没入水中，容器内水的深度由16cm升高到20cm在金属块未触底且水未溢出的过程中，弹簧测力计示数F随时间t变化的图像如图乙所示。若不计水的 阻力，则下列分析不正确的是（   ）

如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离h_A= 1.6h_B。A、B两点处的液体压强分别为p_A、p_B。（已知ρ_酒精＝0.8×10³㎏/m³），则下列说法中正确的是（    ）

如图所示，水平桌面上放置两个完全相同的玻璃容器，将两容器壁一侧开孔并用粗玻璃管相连。注水管紧贴左侧容器壁，现向内缓慢、均匀地注水，直至水注满两个容器。下列表示此过程中左侧容器底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ）

两个底面积不同的（S_A＞S_B）薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示。若在两容器中同吋倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（   ）

如图所示．甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）

小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图1所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（    ）

图甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图乙所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是（    ）

如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量、深度相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（   ）

水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水各物理量之间关系的图象是（   ）

将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p_A和p_B ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F_A和F_B ， 则（   ）

如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ_水＞ρ_酒精），现在向甲、乙两容器中分别倒入水和酒精，使容器底部受到液体的压强相等，则（　　）

某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图中符合实验事实的是(    )

如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p_A、p_B、p_C的大小关系是（　　）

如图所示，底面积为 100cm²、高为 14cm 的薄壁圆柱形容器中，装有深度为 10cm 的水。另有一个底面积为 50cm² ， 高为 10cm 的厚底柱形玻璃杯（ρ_玻璃=2.5g/cm³ ， ρ_酒精=0.8g/cm³）。求：

   如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是 ，底座与水平桌面的接触面积为 ，在水壶内装入重2kg的水后，水的深度为 。求：

如图所示，平底烧瓶的底面积为3×10^-3m² ， 水的深度为10cm， 求水对烧瓶底部的压强和压力。（g取10N/kg）

如图所示， A、B 是两个完全相同的薄壁柱形金属容器， 质量为0. 5kg， 底面积为0. 01m² ， 容器高50cm， 分别装有2×10 ^{- 3}m³ 的水和3×10 ^{- 3}m³ 的酒精， 置于水平桌面上( ρ_酒精= 0. 8×10³ kg/m³ ， g =10N/kg) 。求：

如图所示，一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄片，竖直浸入水中22cm深处，如果在管中缓慢地注入某种密度为0.88×10³kg/m³的液体，当该液面离水面至少多高，薄片就会落下？

如图所示，放在水平桌面上的圆柱形容器底面积为100cm² ， 里面装有水，深度为16cm，弹簧测力计的挂钩上挂着重为15.6N的空心铁块，现将铁块慢慢地浸到水中，当铁块完全浸没后容器内水面由16cm上升到19cm（g=10N/kg，ρ_铁=7.8×10³kg/m³）．求：

（1）铁块未放入容器前水对容器底部的压强．

（2）铁块空心部分的体积．

（3）若在空心部分灌满水，铁块的总质量为多少？

为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.0×10³kg/m³ ， 实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：

某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ_o）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示，请完成以下填空：

在“探究影响液体压强大小的因素“实验中，小强做了如图1甲、乙、两所示的三次实验。

在初中阶段，我们可以用矿泉水瓶做很多实验：

例如：透过装满水的矿泉水瓶看物体（物体放在距瓶适当的位置），看到一个正立、放大的像，这表明装满水的矿泉水瓶相当于一个放大镜．